当教室でよく練習をしてくる生徒さんの共通点は？①

私が中学生の頃、よく学校の先生に言われていたこと。

帰宅部(部活をやらない、又は活動実績がない部活)の生徒より、毎日、部活に励んでいる生徒の方が勉強ができる！

これは、学校の授業が終わったあとの部活の時間、2時間位？の短い時間を惜しんで、勉強にあてるつもりなら、まだ良いのですが、

結構な割合で、早く帰宅した事に対する安心感から、
ダラダラと遊んでしまい、結果、時間を無駄にする事が多いです。

対して、毎日、部活に励んでいる生徒は、帰宅時間が遅く、寝るまでの貴重な時間を勉強にあてる事ができるので、むしろ部活をしていた方が良さそうです。


以上の事は、あくまでも一般論であり、そもそも、小学生時代にきちんと自分で時間を管理できるお子さんは、は必要ないかと？


できていないお子さんは、是非、一般的な方法が向いていると感じます。

我が家では、小学生時代は電車通学で、しかも週に2回音楽教室、月に1度、ピティナ審査委員長のレッスン、さらに月に1度の作曲講座に通わせていました。

時間が全く足りないので、幼い頃から、常に時間を無駄にしていません。
(もちろん、遊びもありますよ。)

このような場合、忙しい事が日常茶飯事なので、中高校生の時は、やる事を優先に部活は　なるべく活動が少ない所に所属。

さらに勉強は電車の中、又、授業中にノートをまとめながら、ボーっとしていなかったそうです。

これは、習っていた先生のアドバイスでした。






※レッスン室は、感染症予防対策の一環として、換気機能付きのダイキンうるさらのエアコン、トイレは自動開閉、自動水栓にリフォームしました。

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