保護者の悩み〜生徒さんのあるある③
練習をしてこなかった理由で、
〜ケース②〜
「わからなかったから、(練習)できなかった」
と、生徒さん。
「前回のレッスンの後、次に楽譜を見たのは いつ?」
と、私。
「う〜ん?…○○曜日かな?(レッスンから何日か経過)」
と、生徒さん。
「人間の記憶は、どんどんなくなってしまうからね。
今日、家に帰ったら見ようね。遅くても次の日に見れば、ある程度、覚えているはず」
当教室では、初級では必ず、予習をしてから、ご自宅に帰します。
分かりにくい箇所は、動画を撮る事もありますが、
お子さんがよく、口にする
"わからなかった"は、
"忘れてしまった"
なのです。
ですから、忘れないうちにレッスン後、すぐに楽譜を見ましょう。
レッスン後、何日か経って、練習をしようとすると…
忘れてしまった
↓
だから、
わからない
(ストレスが、かかります)
↓
できないから、やらない
(弾けないから、ますます、やりたくない)
↓
練習をしないなら、ピアノはやめなさい!
と、親子喧嘩
↓
それで、やめるという お子さんは あまりいないので、保護者は 困ってしまう
↓
親子で、モヤモヤ
と、悪循環になってしまいます。
そうならない為にも、
レッスンが終わったら、すぐに練習をする習慣をつけましょうね。
※レッスン室は、感染症予防対策の一環として、換気機能付きのダイキンうるさらのエアコン、トイレは自動開閉、自動水栓にリフォームしました。
※募集枠の詳しくは、エキテンをご覧下さい。
※ 教室ホームページが完成しました!
東京工業大学 機械科専攻の現役大学生と、その妹さん(デザインを勉強中の大学生)共同で作成されました。
ホームページ https://takapianokoto.com/
メール hori2.mami8@gmail.com
YouTube https://youtu.be/qGhMC1YxmT4
(高橋 茉里先生)
https://youtu.be/-UO_YECQ1is
エキテンhttps://www.ekiten.jp/shop_93535004/
連絡先 090-8559-9089
※ レッスン日は、祝日を除いて毎日、開講しています。
〜ケース②〜
「わからなかったから、(練習)できなかった」
と、生徒さん。
「前回のレッスンの後、次に楽譜を見たのは いつ?」
と、私。
「う〜ん?…○○曜日かな?(レッスンから何日か経過)」
と、生徒さん。
「人間の記憶は、どんどんなくなってしまうからね。
今日、家に帰ったら見ようね。遅くても次の日に見れば、ある程度、覚えているはず」
当教室では、初級では必ず、予習をしてから、ご自宅に帰します。
分かりにくい箇所は、動画を撮る事もありますが、
お子さんがよく、口にする
"わからなかった"は、
"忘れてしまった"
なのです。
ですから、忘れないうちにレッスン後、すぐに楽譜を見ましょう。
レッスン後、何日か経って、練習をしようとすると…
忘れてしまった
↓
だから、
わからない
(ストレスが、かかります)
↓
できないから、やらない
(弾けないから、ますます、やりたくない)
↓
練習をしないなら、ピアノはやめなさい!
と、親子喧嘩
↓
それで、やめるという お子さんは あまりいないので、保護者は 困ってしまう
↓
親子で、モヤモヤ
と、悪循環になってしまいます。
そうならない為にも、
レッスンが終わったら、すぐに練習をする習慣をつけましょうね。
※レッスン室は、感染症予防対策の一環として、換気機能付きのダイキンうるさらのエアコン、トイレは自動開閉、自動水栓にリフォームしました。
※募集枠の詳しくは、エキテンをご覧下さい。
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東京工業大学 機械科専攻の現役大学生と、その妹さん(デザインを勉強中の大学生)共同で作成されました。
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