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難しい性格の生徒さんの対応には

ちょっと、難しい性格の生徒さん。

褒める時には問題ないのですが、

ちょっと注意をすると、涙はでていませんが、泣こうとしたり、ちょっと手が触れたりすると、大袈裟に痛がります。

お母様も手こずっていらっしゃるようです。


どうも他の習い事でも同じようですが、そこの先生も困っていらしたとか。


そこで、私が対処しているやり方をそのお母様が、先生に話されたようです。



"時々、そのようなタイプの生徒がいる"と、音楽教員の長女が言っていました。 


〜あるちょっと困った生徒の場合〜

なかなか、長女が言った事をやらずにいたので、

「今、やるのか?今日の昼休みにやるのか?どっち?」

と、聞いたら、

「明日の昼休みなら、やるよ!」

と、言ったそうです。


そこで、
「じゃあ、担任の先生に話しておくから、必ず明日の昼休みにね」


と、言って、翌日の昼休みに声をかけたら、
「えー、覚えていたの?」


と、言って渋々、やるべき事をしたそうです。

長女とよく話をしていますが、

子供は、その大人がどんな対応をするのか?みているよね。

と、話をしています。

"毅然とした態度で、対処をする。
しかし、よくできた時には思いっきり褒める"

それをブレずにする事が大切です。

ピアノ教室ではマンツーマンレッスンなので、1人1人の個性に対応して、指導をしていき、お子様の成長の手助けをしていきます。

ご両親でも難しい場合には、ちょっと先生にご相談するのも良いでしょう。

当教室では、指導歴34年で子育て経験のある講師、

若いですが、臨床心理学を3年間、受験対応の予備校で勉強をしていた講師、

また、現在、東京都の小学校音楽専科の教員の助言

精神科医の助言

など…

子供の成長に関して、
詳しい講師が揃っています。




※レッスン室は、感染症予防対策の一環として、換気機能付きのダイキンうるさらのエアコン、トイレは自動開閉、自動水栓にリフォームしました。

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東京工業大学 機械科専攻の現役大学生と、その妹さん(デザインを勉強中の大学生)共同で作成されました。

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