ピアノを弾く事が苦手だけど、ドリルなど書く事が好きな子とその逆の子

ピアノを始めて2〜3年位のお子さんで、同じようにピアノのレッスンをしていても、みんなそれぞれ。

1つには　当たり前ですが、練習量の差もありますが、よくよくリサーチしてみると、

ピアノを弾く事は　苦手→弾きたくない(スランプ)

けれども、音当て、ドリル、音符カードなどを行うと
"楽しかった"と言うお子さんがいます。

聞くと、
A 勉強は他の教材やお稽古でやっていたので

得意→自信がある→好きな事

B でも、ピアノは初めての事なので、

自信がない→練習しない→苦手→弾きたくない(スランプ)


又は、その逆のパターンも。

いずれにしても、得意な事は、自信があるので、好きになり楽しいですが、苦手な事は、できないので自信が持てず、より好きではなくなる。

という事になりますね。

本日のレッスンでは、このようなお子さんの状況をお母様に話し、できるだけ自信が持てるように、毎日、少しずつでも練習をして、あまりテクニックの難しいところは、様子を見ながら。
レッスンは茉里先生に交代してみたり…
ピアノ以外の事で遊びながら指のテクニックがつけられる事をしたり、色々、試行錯誤しています。

「ちょうど、レベルアップしている所なので、第一回目の山ですね」

と、話しました(笑)


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