未就学児のレッスン
土曜日は市外からの生徒さんのレッスン
当教室は未就学児~バスティンメソッドを使用し指導しております
今日は未就学児のAちゃん!
音の上がる下がる、スキップ、ステップなど聴きメロディーの違いを聴きわけ書く
そして、英語読みのコードサイコロで未就学児から
グローバルに指導!
演奏に必要な綺麗な音を出すための良い耳と集中力をこの段階から育てます!
指番号積み木は先読み+指を動かす事を目的に
目の動き~脳~指の動きをスムーズに行えるようにします!
集中力~楽しい話~集中力という具合に
たとえ未就学児さんでも
楽しいばかりのレッスンではありません。
時にはママも一緒にレッスンに参加していただきます
好評です!
最初、この教材の指導方法が解らずバスティン講座に2年通い指導者ライセンスを頂きました!
私の周りの先生方もどうやって教えたらよい?って
質問を受けます
先生方への指導もいたします!!
当教室は未就学児~バスティンメソッドを使用し指導しております
今日は未就学児のAちゃん!
音の上がる下がる、スキップ、ステップなど聴きメロディーの違いを聴きわけ書く
そして、英語読みのコードサイコロで未就学児から
グローバルに指導!
演奏に必要な綺麗な音を出すための良い耳と集中力をこの段階から育てます!
指番号積み木は先読み+指を動かす事を目的に
目の動き~脳~指の動きをスムーズに行えるようにします!
集中力~楽しい話~集中力という具合に
たとえ未就学児さんでも
楽しいばかりのレッスンではありません。
時にはママも一緒にレッスンに参加していただきます
好評です!
最初、この教材の指導方法が解らずバスティン講座に2年通い指導者ライセンスを頂きました!
私の周りの先生方もどうやって教えたらよい?って
質問を受けます
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