子どもの自立心が育つ教室です

八尾市藤井寺市
小倉美穂ピアノ・リトミック教室
八尾南音楽館です
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最近気付いたのですが
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レッスンに通う幼稚園児さん達に
自立心の成長が著しいのです
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レッスンで見られる場面としては
レッスンへの保護者の同伴を拒否するということです
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それまでは一人でレッスンに来るのがちょっと不安で
ママと一緒にお部屋にいるのが普通だったのに
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ここ最近年少・年中児さん達が皆同じように「ママは帰って！」「ひとりでできるよ！」
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というようになりました
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自立心が育ってきているのですね
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子どもの自立心を構成する主な要素は
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・自発性：自分から進んで行動すること

・自己主張：自分の気持ちや考えをはっきり主張すること
・判断力：自分の行動や言動の善し悪しを考えること

・主体性：ことの善悪を考えて自分の判断で決めること

・独立性：決められたことを自分の意志で守ること
などです
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今回の場合にあてはめてみると
・一人でレッスンを受けたいと意識する→自発性
・一人でレッスンを受けたいと伝える→自己主張
・レッスン時間内はレッスンに集中する→判断力
・楽譜などの用意を自分でする→主体性・独立性
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すべてあてはまりますね
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このようにピアノのレッスンは
単に技術の獲得だけではなく
全身的な成長のお手伝いにも役立っているようです
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