ピアノレッスンで過保護から自立へ

八尾市藤井寺市柏原市
ピアノ・リトミック教室
八尾南音楽館
小倉美穂です
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ある少年野球チームは
保護者の負担を減らし
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子どもたちに自立してほしい
という思いから
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お茶当番や車出しを原則禁止
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移動も基本は電車でというふうに
変えたそうです
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そして画期的なリズムトレーニングを導入して
練習メニューも改善したところ
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なんと発足3カ月で公式戦初勝利！
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現在も試行錯誤しながら
前進しているとのことでした
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この話をピアノに置き換えてみると
どんな様子が思い浮かぶでしょうか
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子どもに自立してほしいと願う気持ちは
同じですよね？
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だとしたら。。。
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今、保護者の皆さんの負担は
重くないですか？
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例えば
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レッスンに来る時の楽譜の用意は
お子さんが自分でできていますか？
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おうちでの練習は
本人が自分一人でこなせていますか？
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練習曲を先に進むことも大切ですが
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周りの大人のサポートありきの習慣は
本当に子どもの自立に繋がっていくでしょうか？
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就学前の子どもならまだしも
自分で学校に行ける年齢の子どもには
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徐々に本当の意味での自立ができるように
大人の役割を考えてあげていただければと思います
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子どもの性格や環境が異なるように
その方法も一つではありません
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日頃からお子さんに向き合い見守りつつも
親御さんとは異なる目線で観察できるピアノ指導者だからこそ
お伝えできるアドバイスもあるかと思います
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よろしければお気軽にご相談くださいね！
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