ピアノ教室の風景

〜ピアノ教室の風景〜

夏休みに入り、
あっという間に7月が終わってしまいました。

今日は「ピアノ教室の風景」と題して
夏休み中のピアノ教室の生徒さん達の様子を
少しだけ、お話させていただきます♪

当ピアノ教室では、
学区外の生徒さんも
たくさんいらっしゃいます。

岡崎市内の一部の小学校では
夏休み直前に、2学期行事の
ピアノ伴奏者募集の呼びかけがあったようで
夏休み明けのオーディションに向けて
渡された伴奏楽譜をレッスンへ持ってきて
一緒に練習をしています。

「私以外にも、たくさん立候補していた！」
それぞれのピアノ教室へ通っているお子様達が
立候補して行事を盛り上げている姿に
嬉しい気持ちになりました。

生徒さんには、
もし、オーディションに受からなくても
自分で「やりたい課題」を決めて
ピアノ練習に取り組んでいることが
すばらしいこと、と伝えています。

レッスンでは、演奏の様子を聴いて
改善すると良い点や
そのための効果的な練習方法を指導し、
お子様自身が練習のたびに
少しずつ弾けることを実感でき、
自信を持って達成感を味わうことができる
そんなサポートをしています。

今回は、行事のピアノ伴奏でしたが、
それ以外もそれぞれの子ども達目線で
いろんな好奇心・チャレンジ目標を持って
取り組んでいます。

「このテキストを12月までに全部合格したい！」
「〇〇を弾けるようになりたい！」など、
どんな小さなかわいいチャレンジ目標も
達成感と自信につながっており、
ピアノ教室へ通っている中で
自然に湧いてきた大切な意欲です。

お子様それぞれのタイミングで
自分への目標を見つけてがんばっています。

レッスンの時に、
生徒さん達の突然の目標報告があるので、
それも楽しみのひとつです♪

ふとした会話の中から
生徒さんの言葉をしっかりと受け止め
それぞれのレッスンへ
生かしていきたいと思っています。

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