音を聴く♪
先日のレッスンで、右手フォルテ、左手ピアノ(光と影)を練習した生徒さん、
今度はその逆にチャレンジ。
これが意外に難しいのだが、何回かやっていくうちに、ふと生徒さんが、楽譜から目を離し、遠くを見るように弾き始めた。
これぞ自分の音を聴こうとしている姿!
思わず
私「いまさ、自分の音すごく聴いてたよね。それが何より大事!素敵素敵!!音譜」
生徒さん「え?あ、ほんと?楽譜もう見てなかった~。そっか~」
とニコニコ。
この感覚をちょとでもつかめるようになると、絶対忘れないし、ますます自由度が増していく。
また、1年前は両手のリズム練習がちょっと苦手だった生徒さんも(左で1拍うつときに右手2拍、続いてその逆など)1年行きつ戻りつするうちに、すっきりできるようになり
「ボクね、両手で違うリズムもう得意!♪」
と言ってくれるようになった。
おおっ!!!(^^)!
今日はレッスンで好きな色をメロディーに乗せて歌うことをやってみた。
私「わたし黄色が好きなの~君は何が好きなの~?」
生徒さん「僕は青が好きだよ~君が何が好きなの~?」
といろいろな好きなものを入れて続けていくゲームみたいな曲だがこれがなかなか楽しい。
歌うように気持ちを入れて弾くことを楽しみながら学んでいく。
新年度。
生徒さんたちの成長が見られるのは本当に嬉しいことだ。
皆さん、また1年よろしくお願いします!
思わず
私「いまさ、自分の音すごく聴いてたよね。それが何より大事!素敵素敵!!音譜」
生徒さん「え?あ、ほんと?楽譜もう見てなかった~。そっか~」
とニコニコ。
この感覚をちょとでもつかめるようになると、絶対忘れないし、ますます自由度が増していく。
また、1年前は両手のリズム練習がちょっと苦手だった生徒さんも(左で1拍うつときに右手2拍、続いてその逆など)1年行きつ戻りつするうちに、すっきりできるようになり
「ボクね、両手で違うリズムもう得意!♪」
と言ってくれるようになった。
おおっ!!!(^^)!
今日はレッスンで好きな色をメロディーに乗せて歌うことをやってみた。
私「わたし黄色が好きなの~君は何が好きなの~?」
生徒さん「僕は青が好きだよ~君が何が好きなの~?」
といろいろな好きなものを入れて続けていくゲームみたいな曲だがこれがなかなか楽しい。
歌うように気持ちを入れて弾くことを楽しみながら学んでいく。
今日はレッスンで好きな色をメロディーに乗せて歌うことをやってみた。
私「わたし黄色が好きなの~君は何が好きなの~?」
生徒さん「僕は青が好きだよ~君が何が好きなの~?」
と、いろいろな好きなものを入れて続けていくゲームみたいな曲だがこれがなかなか楽しい。
歌うように気持ちを入れて弾くことを楽しみながら学んでいく。
新年度。
生徒さんたちの成長が見られるのは本当に嬉しいことだ。
皆さん、また1年よろしくお願いします!
今度はその逆にチャレンジ。
これが意外に難しいのだが、何回かやっていくうちに、ふと生徒さんが、楽譜から目を離し、遠くを見るように弾き始めた。
これぞ自分の音を聴こうとしている姿!
思わず
私「いまさ、自分の音すごく聴いてたよね。それが何より大事!素敵素敵!!音譜」
生徒さん「え?あ、ほんと?楽譜もう見てなかった~。そっか~」
とニコニコ。
この感覚をちょとでもつかめるようになると、絶対忘れないし、ますます自由度が増していく。
また、1年前は両手のリズム練習がちょっと苦手だった生徒さんも(左で1拍うつときに右手2拍、続いてその逆など)1年行きつ戻りつするうちに、すっきりできるようになり
「ボクね、両手で違うリズムもう得意!♪」
と言ってくれるようになった。
おおっ!!!(^^)!
今日はレッスンで好きな色をメロディーに乗せて歌うことをやってみた。
私「わたし黄色が好きなの~君は何が好きなの~?」
生徒さん「僕は青が好きだよ~君が何が好きなの~?」
といろいろな好きなものを入れて続けていくゲームみたいな曲だがこれがなかなか楽しい。
歌うように気持ちを入れて弾くことを楽しみながら学んでいく。
新年度。
生徒さんたちの成長が見られるのは本当に嬉しいことだ。
皆さん、また1年よろしくお願いします!
思わず
私「いまさ、自分の音すごく聴いてたよね。それが何より大事!素敵素敵!!音譜」
生徒さん「え?あ、ほんと?楽譜もう見てなかった~。そっか~」
とニコニコ。
この感覚をちょとでもつかめるようになると、絶対忘れないし、ますます自由度が増していく。
また、1年前は両手のリズム練習がちょっと苦手だった生徒さんも(左で1拍うつときに右手2拍、続いてその逆など)1年行きつ戻りつするうちに、すっきりできるようになり
「ボクね、両手で違うリズムもう得意!♪」
と言ってくれるようになった。
おおっ!!!(^^)!
今日はレッスンで好きな色をメロディーに乗せて歌うことをやってみた。
私「わたし黄色が好きなの~君は何が好きなの~?」
生徒さん「僕は青が好きだよ~君が何が好きなの~?」
といろいろな好きなものを入れて続けていくゲームみたいな曲だがこれがなかなか楽しい。
歌うように気持ちを入れて弾くことを楽しみながら学んでいく。
今日はレッスンで好きな色をメロディーに乗せて歌うことをやってみた。
私「わたし黄色が好きなの~君は何が好きなの~?」
生徒さん「僕は青が好きだよ~君が何が好きなの~?」
と、いろいろな好きなものを入れて続けていくゲームみたいな曲だがこれがなかなか楽しい。
歌うように気持ちを入れて弾くことを楽しみながら学んでいく。
新年度。
生徒さんたちの成長が見られるのは本当に嬉しいことだ。
皆さん、また1年よろしくお願いします!
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