小学5年生のまじめな生徒さん
とっても大人しい、まじめな生徒さんがいます。
毎回、とても一生懸命レッスンを受けてくれます。
まじめなのですが、曲の仕上がりがのんびりペースです。
ずっと、なんでかな?と考えてましたが、
きっと、毎日は練習時間が取れてないのかな。
でも、少しずつは進んでいるので、これが、この子のペースなのかな?
いや~、でも勿体ない。
1日1回でも良いので、毎日楽譜とピアノに触れてると全然違うのにな〜。
でも、無理をしては続かないので、毎日の練習は効果的だよ。と
伝え続けていこう。
今日は、右の階名を歌いながら、左を弾くをやってみました。
恥ずかしがり屋さんなので、歌が途中でかすれ、やがて声がなくなってしまいます。
そうすると、弾けない。
歌えるところは、脳が動くからか、すぐ弾けるようになるのです。
だから、これを慣れるまでやってみようかな。
私は、隣でノリノリで一緒に歌っているので、そのうち、つられて歌ってくれたらいいな〜。
毎回、とても一生懸命レッスンを受けてくれます。
まじめなのですが、曲の仕上がりがのんびりペースです。
ずっと、なんでかな?と考えてましたが、
きっと、毎日は練習時間が取れてないのかな。
でも、少しずつは進んでいるので、これが、この子のペースなのかな?
いや~、でも勿体ない。
1日1回でも良いので、毎日楽譜とピアノに触れてると全然違うのにな〜。
でも、無理をしては続かないので、毎日の練習は効果的だよ。と
伝え続けていこう。
今日は、右の階名を歌いながら、左を弾くをやってみました。
恥ずかしがり屋さんなので、歌が途中でかすれ、やがて声がなくなってしまいます。
そうすると、弾けない。
歌えるところは、脳が動くからか、すぐ弾けるようになるのです。
だから、これを慣れるまでやってみようかな。
私は、隣でノリノリで一緒に歌っているので、そのうち、つられて歌ってくれたらいいな〜。
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