今回の達成者は5人!
今回のチャレンジ達成者は、
5人です\(^-^)/
☆☆☆
小学6年生のAちゃんです。
B19BA523-3520-40E4-8DEF-F6CA105B8159
選んだプレゼントは
手堅く、図書券です(^-^)
レッスンではたまに
「先生、これ弾いてみてください〜」
と楽譜を持ってきてくれたりします。
ゆずの曲、
卒業ソング、
子犬のワルツ、
幻想即興曲…
ここまでならなんとかその場で弾いてあげられますが
それ以上になったら、
先生の宿題にさせてねっ(>人<;)
☆☆☆
小学3年生のRちゃんです。
BB95FF8D-7114-4F44-B1B8-2ECB143D24FA
Rちゃんの選んだプレゼントは
「すみっこぐらし」の、
チャック付きファイル。
すみっこ、特に中学年以下には人気ですね!
すみっこのプレゼントを用意すると即完売です笑。
Rちゃんの今後の目標はエリーゼのためにですが、
まだ体の成長が追いついていないので
近い目標として、
ブルグミュラーのアラベスク、だそうです。
いつも冬に行う「ミニミニコンサート」で
弾きたい!とリクエスト。
やりたい曲を早めに言っておくと
別の子が希望した時に優先的に弾けるというメリット、
弾きたい曲が人気の曲になった時は、
皆さんもご一報を(^-^)/
☆☆☆
年長さんのSくん。
9737FCC3-09D1-4543-A4BE-F4DFE0E559B3
先日の発表会では実力を存分に発揮してくれました。
練習も頑張っていましたね(๑˃̵ᴗ˂̵)
レッスンでは
上手に弾けた時の
「できたよっ!」
という満面の笑顔☆
あまりに嬉しい顔をするので
こっちまで幸せになってしまいます)^o^(
練習する→弾けるようになる→達成感→
おうちの人も先生も褒めてくれる→
やる気が出る→練習する…
のループに楽しくハマっていって欲しいものです!
やる気になるタイミングは人それぞれ。
おうちの人が温かく見守ってくれているのも
Sくんがピアノを続けていけるための
良い環境ですね(^-^)
☆☆☆
小学4年生のRちゃんです。
EC5B2E05-13AF-4BCA-953B-779E7E660F2C
Rちゃんが選んだプレゼントは
うさぎの形のセロテープケース
(だけだとちょっとお安いのでリフィル付きで)。
この夏、海に2回行ったそうで
こんがり小麦色の肌が健康的!
しっかり遊びながらも
ピアノは出た宿題以上に先まで譜読みをしてくれ、
充実した生活をしているのだなあと感心です(*^ω^*)
楽譜の中のわからない用語は意味を書き込んだり、
練習や楽譜を見るとその子の普段の
お勉強に取り組む姿勢もわかってしまう…
のです(^。^)
☆☆☆
小学4年生のYちゃんです。
11FF1948-1F0B-4D2C-AF9B-391AD5165EE5
Yちゃんが選んだプレゼントは
ヴァイオリンの形のクリップです。
これは前から私も使っていて、
楽譜が閉じないようにガバッとはさんだりするのに
とても重宝しています。
しかも指板(演奏するときに指でおさえるところ)
の部分が外れてペンが隠されています☆
Yちゃん、最近練習が
コンスタントにできているようなので、
チャレンジ達成のペースがぐっとはやくなりました!
それでもとても慎重なYちゃん。
考えてから音にするまで頭でしっかり考えるようなので、
流れを感じて演奏することができたら、
もっとピアノが好きになるだろうな!と、
こちらもあれこれ模索中(^-^)
5人です\(^-^)/
☆☆☆
小学6年生のAちゃんです。
B19BA523-3520-40E4-8DEF-F6CA105B8159
選んだプレゼントは
手堅く、図書券です(^-^)
レッスンではたまに
「先生、これ弾いてみてください〜」
と楽譜を持ってきてくれたりします。
ゆずの曲、
卒業ソング、
子犬のワルツ、
幻想即興曲…
ここまでならなんとかその場で弾いてあげられますが
それ以上になったら、
先生の宿題にさせてねっ(>人<;)
☆☆☆
小学3年生のRちゃんです。
BB95FF8D-7114-4F44-B1B8-2ECB143D24FA
Rちゃんの選んだプレゼントは
「すみっこぐらし」の、
チャック付きファイル。
すみっこ、特に中学年以下には人気ですね!
すみっこのプレゼントを用意すると即完売です笑。
Rちゃんの今後の目標はエリーゼのためにですが、
まだ体の成長が追いついていないので
近い目標として、
ブルグミュラーのアラベスク、だそうです。
いつも冬に行う「ミニミニコンサート」で
弾きたい!とリクエスト。
やりたい曲を早めに言っておくと
別の子が希望した時に優先的に弾けるというメリット、
弾きたい曲が人気の曲になった時は、
皆さんもご一報を(^-^)/
☆☆☆
年長さんのSくん。
9737FCC3-09D1-4543-A4BE-F4DFE0E559B3
先日の発表会では実力を存分に発揮してくれました。
練習も頑張っていましたね(๑˃̵ᴗ˂̵)
レッスンでは
上手に弾けた時の
「できたよっ!」
という満面の笑顔☆
あまりに嬉しい顔をするので
こっちまで幸せになってしまいます)^o^(
練習する→弾けるようになる→達成感→
おうちの人も先生も褒めてくれる→
やる気が出る→練習する…
のループに楽しくハマっていって欲しいものです!
やる気になるタイミングは人それぞれ。
おうちの人が温かく見守ってくれているのも
Sくんがピアノを続けていけるための
良い環境ですね(^-^)
☆☆☆
小学4年生のRちゃんです。
EC5B2E05-13AF-4BCA-953B-779E7E660F2C
Rちゃんが選んだプレゼントは
うさぎの形のセロテープケース
(だけだとちょっとお安いのでリフィル付きで)。
この夏、海に2回行ったそうで
こんがり小麦色の肌が健康的!
しっかり遊びながらも
ピアノは出た宿題以上に先まで譜読みをしてくれ、
充実した生活をしているのだなあと感心です(*^ω^*)
楽譜の中のわからない用語は意味を書き込んだり、
練習や楽譜を見るとその子の普段の
お勉強に取り組む姿勢もわかってしまう…
のです(^。^)
☆☆☆
小学4年生のYちゃんです。
11FF1948-1F0B-4D2C-AF9B-391AD5165EE5
Yちゃんが選んだプレゼントは
ヴァイオリンの形のクリップです。
これは前から私も使っていて、
楽譜が閉じないようにガバッとはさんだりするのに
とても重宝しています。
しかも指板(演奏するときに指でおさえるところ)
の部分が外れてペンが隠されています☆
Yちゃん、最近練習が
コンスタントにできているようなので、
チャレンジ達成のペースがぐっとはやくなりました!
それでもとても慎重なYちゃん。
考えてから音にするまで頭でしっかり考えるようなので、
流れを感じて演奏することができたら、
もっとピアノが好きになるだろうな!と、
こちらもあれこれ模索中(^-^)
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