ちゃんと練習してきたよ!!~お家での練習~
昨日のレッスンMちゃん(6年生)。
伴奏オーディションが控えています。
なかなか難しい曲です。
でも、あともう一歩!!この土日で集中して頑張ればどうにかオーディションに間に合うかな(^^;
最後の転調の部分も、なかなか違う調に頭が切り替えられず、苦戦していましたが、これも沢山弾いて慣れていくしかない!!
小学生最後の音楽会です。
ぜひ、頑張って合格できるといいです(*´∀`)♪
Tくん(2年生)。
あまりお家で練習してきてくれないTくん(^_^;)
昨日は、
『今日はちゃんと練習してきたよ!!』
と自信ありげな様子(^o^)
『そっかぁ!嬉しいなぁ。
じゃ、バーナムからやってみようか!』
と、いざピアノに向かうと……
『これは、やってない。』
ガックリ(´д`|||)
『じゃあ、曲の方からやってみよう!!』
と、こちらはやってきてくれたようで、弾き始めました。
でも、ちょっと進んでは、『ん?』と首をかしげ、私の様子を確認。
弱々しい弾き方で、なかなかスムーズに最後までたどり着きません。
『あれ?練習、頑張ったんだよね?自信持って弾いてごらん。』
と言っても、なんだかやっぱりたどたどしい。
どこか自信がないのは、弾ける確信がそこまでないからだと思います。
でも、きっとTくんの中ではいつもより、ピアノに向かい、弾く時間も増えたのだと思いますので、そこはえらかった!!\(^o^)/
練習の仕方はいつもレッスンで触れていますが、いざお家で一人でやるとなると、やっぱりわからないんだろうな、と思います。
レッスンの夏休みに加えて、その次のレッスンもTくんはお休みしてたので、約1ヶ月ぶりのレッスンでした。
久しぶりなので、練習の仕方をおさらい。
8小節の曲なので、二つに分けて同じところを何回も弾きます。
『3回成功したら次にいこう!』
少しミスする度に
『おしい! あと少し! ここだけ注意して。』
と、エールを送りながら、楽しくトライできるようにもっていくと、ゲーム感覚で知らないうちに10回くらい弾いてたりして(笑)
その頃には動きに慣れて、弾けるようになってます。
そんなこんなで、ものの15分くらいの練習で、バッチリ弾けるようになって、自信がついた様子でした。
『これがお家でできると、
どんどん上手になるよ!』と言うと
『うん!』
と笑顔のTくん。
とはいえ、お家での練習はなかなか習慣にするのは難しいですし、私がやったように、保護者の方のエールが必要かな、と思います。
ピアノの練習は、ある程度弾けるようになるまでは、同じところを何回も繰り返す単純な練習しかありません。つまらないものですし、なかなか弾けなくて嫌になってしまうものです。
ですから、お子様がまったく一人で効果の上がる練習をこなすのは、非常に難しいんです。
お忙しい保護者の方には、練習を見てあげられなくても、週に一回は演奏を聴いてあげて、良いところを見付けて誉めてあげたり、やる気を促す言葉がけをしてほしいな、と思います(о´∀`о)
ピアノの進度は様々です。練習の環境も様々です。
重要なのは、ちゃんと楽しい気持ちでピアノに向かえるか。
練習は嫌いでも、弾くのが好きならば長く続けていけるでしょう♪
実際、私がそうです。
練習大嫌いで、いつも怒られて、いつもやめたくて。
でも、ピアノを弾くのが楽しくて(*´∀`)♪
37年もピアノを弾き続けています(笑)
その気持ちがあれば大丈夫です(*^^*)
ピアノを楽しんでくださいね~!!
伴奏オーディションが控えています。
なかなか難しい曲です。
でも、あともう一歩!!この土日で集中して頑張ればどうにかオーディションに間に合うかな(^^;
最後の転調の部分も、なかなか違う調に頭が切り替えられず、苦戦していましたが、これも沢山弾いて慣れていくしかない!!
小学生最後の音楽会です。
ぜひ、頑張って合格できるといいです(*´∀`)♪
Tくん(2年生)。
あまりお家で練習してきてくれないTくん(^_^;)
昨日は、
『今日はちゃんと練習してきたよ!!』
と自信ありげな様子(^o^)
『そっかぁ!嬉しいなぁ。
じゃ、バーナムからやってみようか!』
と、いざピアノに向かうと……
『これは、やってない。』
ガックリ(´д`|||)
『じゃあ、曲の方からやってみよう!!』
と、こちらはやってきてくれたようで、弾き始めました。
でも、ちょっと進んでは、『ん?』と首をかしげ、私の様子を確認。
弱々しい弾き方で、なかなかスムーズに最後までたどり着きません。
『あれ?練習、頑張ったんだよね?自信持って弾いてごらん。』
と言っても、なんだかやっぱりたどたどしい。
どこか自信がないのは、弾ける確信がそこまでないからだと思います。
でも、きっとTくんの中ではいつもより、ピアノに向かい、弾く時間も増えたのだと思いますので、そこはえらかった!!\(^o^)/
練習の仕方はいつもレッスンで触れていますが、いざお家で一人でやるとなると、やっぱりわからないんだろうな、と思います。
レッスンの夏休みに加えて、その次のレッスンもTくんはお休みしてたので、約1ヶ月ぶりのレッスンでした。
久しぶりなので、練習の仕方をおさらい。
8小節の曲なので、二つに分けて同じところを何回も弾きます。
『3回成功したら次にいこう!』
少しミスする度に
『おしい! あと少し! ここだけ注意して。』
と、エールを送りながら、楽しくトライできるようにもっていくと、ゲーム感覚で知らないうちに10回くらい弾いてたりして(笑)
その頃には動きに慣れて、弾けるようになってます。
そんなこんなで、ものの15分くらいの練習で、バッチリ弾けるようになって、自信がついた様子でした。
『これがお家でできると、
どんどん上手になるよ!』と言うと
『うん!』
と笑顔のTくん。
とはいえ、お家での練習はなかなか習慣にするのは難しいですし、私がやったように、保護者の方のエールが必要かな、と思います。
ピアノの練習は、ある程度弾けるようになるまでは、同じところを何回も繰り返す単純な練習しかありません。つまらないものですし、なかなか弾けなくて嫌になってしまうものです。
ですから、お子様がまったく一人で効果の上がる練習をこなすのは、非常に難しいんです。
お忙しい保護者の方には、練習を見てあげられなくても、週に一回は演奏を聴いてあげて、良いところを見付けて誉めてあげたり、やる気を促す言葉がけをしてほしいな、と思います(о´∀`о)
ピアノの進度は様々です。練習の環境も様々です。
重要なのは、ちゃんと楽しい気持ちでピアノに向かえるか。
練習は嫌いでも、弾くのが好きならば長く続けていけるでしょう♪
実際、私がそうです。
練習大嫌いで、いつも怒られて、いつもやめたくて。
でも、ピアノを弾くのが楽しくて(*´∀`)♪
37年もピアノを弾き続けています(笑)
その気持ちがあれば大丈夫です(*^^*)
ピアノを楽しんでくださいね~!!
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