お稽古動画ができるまで その4
以前から生徒さんたちの練習の手助けになる質の高い動画が欲しい、
と願っていました。
昨年の9月に
スズキ・メソードとして
生徒さんの練習の手助けになるような
「おけいこ動画」
を作成することに決まった。
それに関わってくれるワーキングチーム
を募集するとの募集があり
思い切って手を挙げたのです。
とにかく
思い切って手を上げました!
(6月のスズキ・メソード指導者研究会で発表するワーキングチームの)
2022年が明けて1月からは、具体案をもとにテンポの設定、試作品を作って検証しました
会議では、実際のテンポ・一つ一つをメトロノームの数字を出し、
実際にピアノで弾いたりして、
この※6人で丁寧に検証していきました。
一つ一つの曲を「ゆっくり」「中間」「仕上げのテンポ」
メトロノームで確認し、それをピアノで弾いて・・・という作業を、
ピアノ教本1巻の1曲ずつ、試して決めていきました。
3月中旬には、収録業者が決まり、カメラアングル、
その他具体的なことを業者の方も交えて会議を行いました。
掲載画面として、小さな子供たちでもすぐにわかるようにコンサートカードを使用することに決定。菅原先生にいくつかの試案を出していただき、会議で順次決定していきました。
※ スズキ・メソード特別講師の
東誠三先生(東京芸術大学教授)
ピアニスト
臼井文代先生
ピアノ科委員会から
西田加奈子先生
ピアノ科指導者
生島恵先生
菅原尚子先生
私の6人
と願っていました。
昨年の9月に
スズキ・メソードとして
生徒さんの練習の手助けになるような
「おけいこ動画」
を作成することに決まった。
それに関わってくれるワーキングチーム
を募集するとの募集があり
思い切って手を挙げたのです。
とにかく
思い切って手を上げました!
(6月のスズキ・メソード指導者研究会で発表するワーキングチームの)
2022年が明けて1月からは、具体案をもとにテンポの設定、試作品を作って検証しました
会議では、実際のテンポ・一つ一つをメトロノームの数字を出し、
実際にピアノで弾いたりして、
この※6人で丁寧に検証していきました。
一つ一つの曲を「ゆっくり」「中間」「仕上げのテンポ」
メトロノームで確認し、それをピアノで弾いて・・・という作業を、
ピアノ教本1巻の1曲ずつ、試して決めていきました。
3月中旬には、収録業者が決まり、カメラアングル、
その他具体的なことを業者の方も交えて会議を行いました。
掲載画面として、小さな子供たちでもすぐにわかるようにコンサートカードを使用することに決定。菅原先生にいくつかの試案を出していただき、会議で順次決定していきました。
※ スズキ・メソード特別講師の
東誠三先生(東京芸術大学教授)
ピアニスト
臼井文代先生
ピアノ科委員会から
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ピアノ科指導者
生島恵先生
菅原尚子先生
私の6人
tel:080-3152-9931
「ピアノ教室コムを見て」とお伝えください
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