「ワンポイント」音の流れを可視化するって？

◆埼玉川口/戸田/蕨/南浦和/ミューズ林田ピアノ教室です。

◆ブログ更新～
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１年生から通われているＹ君。

３年生になった今、ピアノをただ弾くだけではなく、

「どうして？」を実験する事や、新しい事を「自分で発見」する事に

非常に興味を持っています^^*:


レッスンが進むとやはり、「音の数」が増え・リズムが複雑になり、

だんだん「めんどくさい？」事が、増加します^^;


レッスンや音楽は好きなんだけど、この「めんどくさい」が嫌い・・・！

と言うのが、本音かもしれませんね・・・？


そんな時期には「どこが難しいんだろう」の声がけをし、

音の流れを一緒に「分析」します。


例えば↓

漠然と楽譜を見ていると「音が多い？」で終わります。

が、それを「縦のリズム計算」をするのと同時に、

「横の流れ」の音の配置を調べます。


色がついているソの音は「共通音」になります↓

色がついている「ファ」も「共通音」です↓

ここまでアドバイスすると何とＹ君は、

「共通音」を探し、「下の音の流れ」を自分で書き込みました！


上がって・下りてくるよ！↓

左手も横に調べると「ソ」の音が「共通音」です。

そして、上の音の流れをＹ君はすぐに書き込みます！

下がって・上がって・下がるよ！↓


この様に弾く前に「縦系のリズム計算」と、

「横系の音の配置＝音の流れ」を可視化する練習です。

・・・この様な「イメージトレーニング」をどんどん進めます。


このイメージが頭の中にあり、実際にそれをピアノで弾き、

指の動きと実際の音を聴きながら、「突き合わせていく」トレーニングは、

HPやブログのタイトルの通り、「頭と感性」を同時に使って行く

トレーニングなのです！
。。。。。　Let's Try ! 。。。。。。。。。。。。。。

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