「ワンポイント」ベートーベン・ソナタOp.2 /大学受験に向けて
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埼玉川口ミューズ林田P教室です。
将来「子ども達に音楽の素晴らしを伝えたい」と、
指導者を目指している高校生のHさん。
県立高校の音楽コースに在籍しているので、
中間・期末テストには勉強とピアノ実技があります。
10月末の実技テストには、
ベートーベン・ピアノソナタOp.2-1を選びレッスンを進めます。
楽譜には各・作曲家が自国で出版されている「原典版」を使います。
ベートーベンはこの「ヘンレ版」です。
ベートーベンはピアノソナタを32曲作曲しています。
ソナタ1番 Op.2-1は、大学受験課題曲にも良く使われます。
◆このソナタはリズムが2/2拍子に書かれています。
つまり2分音符 を1拍として計算していくリズムなのです。
余りこのリズムで書かれている曲が多くない為、
リズムが4拍子と2拍子がぐちゃぐちゃになるので、
先にコピーなどで計算に慣れてから練習します。
ベートーベンの曲はピアノ曲に書かれていても、
実際は「小さなオーケストラ」のイメージで
多声旋律に書かれていますので、
ソナタの各パートを「オーケストラ楽器」のイメージで、
ピアノの「音色」を弾き分ける「指のタッチ」が求められます。
ピアノを弾く指の面積が広ければ⇒「柔らかい音色」になり、
指の面積が狭ければ⇒「鋭い音色」になります。
正に「物理的な計算」も技術的には必要になります
この「指のコントロール=指のタッチ」により、
音色の変化が創られます。
「音色」が自分の表現したいイメージに近づく様に、
技術力が求められ、練習が不可欠です。
舞台(表)にはでない地道な練習が求められます!!
。。。。。Let's Try ! 。。。。。。。。。。。
埼玉川口ミューズ林田P教室です。
将来「子ども達に音楽の素晴らしを伝えたい」と、
指導者を目指している高校生のHさん。
県立高校の音楽コースに在籍しているので、
中間・期末テストには勉強とピアノ実技があります。
10月末の実技テストには、
ベートーベン・ピアノソナタOp.2-1を選びレッスンを進めます。
楽譜には各・作曲家が自国で出版されている「原典版」を使います。
ベートーベンはこの「ヘンレ版」です。
ベートーベンはピアノソナタを32曲作曲しています。
ソナタ1番 Op.2-1は、大学受験課題曲にも良く使われます。
◆このソナタはリズムが2/2拍子に書かれています。
つまり2分音符 を1拍として計算していくリズムなのです。
余りこのリズムで書かれている曲が多くない為、
リズムが4拍子と2拍子がぐちゃぐちゃになるので、
先にコピーなどで計算に慣れてから練習します。
ベートーベンの曲はピアノ曲に書かれていても、
実際は「小さなオーケストラ」のイメージで
多声旋律に書かれていますので、
ソナタの各パートを「オーケストラ楽器」のイメージで、
ピアノの「音色」を弾き分ける「指のタッチ」が求められます。
ピアノを弾く指の面積が広ければ⇒「柔らかい音色」になり、
指の面積が狭ければ⇒「鋭い音色」になります。
正に「物理的な計算」も技術的には必要になります
この「指のコントロール=指のタッチ」により、
音色の変化が創られます。
「音色」が自分の表現したいイメージに近づく様に、
技術力が求められ、練習が不可欠です。
舞台(表)にはでない地道な練習が求められます!!
。。。。。Let's Try ! 。。。。。。。。。。。
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