「３才のレッスン」基礎と楽しさとのバランスは？

◆埼玉川口/蕨/戸田/ミューズ林田ピアノ教室です。

Welcome。。。。。。。。。。。。。



レッスンが進むとそれぞれ難しさが違ってきます。　

子供は両手で弾ける様になると、



「もっともっといろんな曲を弾きたい」と、

「良い欲」が出始めるときには、

一気に進み方が違ってきます^^*



この「もっともっと」の気持ちを大切にしながらも、

「基礎」となる部分を時間をかけて

しっかり身に付けていく。



この「一見矛盾」する要素が、

「指導者にとっては」、かなり難しい部分です！！



この２つの相反する要素を、

「どの様に」レッスンしていくのか？

指導者の力量が試されますね！


両手で弾くピアノは、本当に難しい楽器です。



◆例えばイギリス民謡「ロンドン橋」では、
左右の音符の長さが違う時、



「左右の組み合わせを同時に頭で計算」しながら

リズム計算する事が求められます↓



◆これに付点が加わるともっと大変に^^;

算数の授業で「割り算」を習っていれば

すんなり理解できますが、



年少・年中位の年齢のお子さんには、

「１拍半と半拍」のリズム計算は、

かなり難しいリズムになります↓




良く知っている「うた」を多く取り入れ、

リズムの楽しさを感じさせながら、


音楽の「基礎となる力」をしっかり身につけさすレッスン。



こんな「相反する２つの要素」を理解させる為に、

創意工夫しながら、日々のレッスンを進めています！
^^^^Good Luck! ^^^^^^^^^^^　　


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