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ハイドン ソナタ

あるオーディションに向けて
ハイドンのソナタを勉強中の中学生。

課題の第一楽章の全体像が見えたところで
さて一つずつどんなふうに組み立てていこうかと
あれこれボールを投げかけながら
対話しながらの60分。

少しずつ色づいてきました。
第一主題と第二主題の対比、
ハーモニーに留意しながらの表情付け、
連打はどこに向かうのかなどなど。

例え話しをよくするのですが
今日はハンググライダー、オペラ歌手など
色々出てきました^_^

時間切れで展開部に入ったところで
今日はおしまい。

あれこれ盛り沢山のレッスンになりましたが
ご本人と一緒に色々試してみる、
発見や気づきを重ねるうちに
集中した時間はあっという間でした♡

練習頑張ってね!


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