一回りも二回りも大きくなった!
発表会を終え、生徒さんたちが大きく成長したのを感じます!
レッスン室に大きな足音を立てて勢いよく走ってくる幼児さん!
張り切って、「教本の先の先までたくさん弾いてきたヨ!」
そんなに好きじゃなかったツェルニーを、
張り切って譜読みしてきた小学生たち!
中には、すでに自分で注意事項をたくさん書き込んでいる生徒さんも!
「ここは左手が大きすぎる」
「ここは指番号を変えたいデス」
「ここのリズムはウラ(拍)」などなど…
スゴイ!!
発表会前は癇癪も多かった幼児さんは、
憑き物が取れたように、素直になって、
次の宿題曲に張り切って取り組んでいる!
初めての発表会が、とっても楽しかったって!!
ピアノは好きな方だけど、
そんなに真剣に取り組むものではないカナ…という感じだった生徒さんも、
目を輝かせて、
「次は、もっと投票してもらえるようになりたい!」
「自分は速い曲が合っていると思うから、もっとそういう曲を弾きたい!」
これまでクラシックには興味ないカナ…と言っていた高校生が、
「クラシック弾いてみようかな…」
中学生たちは、
次の1年間の自分なりの目標をしっかりお話してくれました!
コンクールはもうこりごり…と思っていたはずの小学生も、
「やっぱりコンクール受けたい!」
発表会前は、皆さん大変な思いをしたことでしょう。
もうこんなこと、こりごり…と思うのカナ、と大人は心配しますが、
子供たちは違う!
大変なことを乗り越え、
本番は上手くいっても、ちょっと失敗したことがあっても、
たくさん努力した結果、
「清々しいエネルギー」を得たのです!
自信がつき、
自分にはまだまだやれるハズ!
もっとこの先に進みたい!
皆さん、素晴らしい成長です!
かく言う私も、
今年の自分の演奏はイマイチだったのに、
「まだまだやれるハズ!」と、この年齢になっても
本番後にエネルギーが沸いてきたりしています(笑)
この1年間、皆さん本当に大きくなりました!
そして、発表会を終えてさらに大きくなりました!!
次の1年間も楽しみですね!!!
レッスン室に大きな足音を立てて勢いよく走ってくる幼児さん!
張り切って、「教本の先の先までたくさん弾いてきたヨ!」
そんなに好きじゃなかったツェルニーを、
張り切って譜読みしてきた小学生たち!
中には、すでに自分で注意事項をたくさん書き込んでいる生徒さんも!
「ここは左手が大きすぎる」
「ここは指番号を変えたいデス」
「ここのリズムはウラ(拍)」などなど…
スゴイ!!
発表会前は癇癪も多かった幼児さんは、
憑き物が取れたように、素直になって、
次の宿題曲に張り切って取り組んでいる!
初めての発表会が、とっても楽しかったって!!
ピアノは好きな方だけど、
そんなに真剣に取り組むものではないカナ…という感じだった生徒さんも、
目を輝かせて、
「次は、もっと投票してもらえるようになりたい!」
「自分は速い曲が合っていると思うから、もっとそういう曲を弾きたい!」
これまでクラシックには興味ないカナ…と言っていた高校生が、
「クラシック弾いてみようかな…」
中学生たちは、
次の1年間の自分なりの目標をしっかりお話してくれました!
コンクールはもうこりごり…と思っていたはずの小学生も、
「やっぱりコンクール受けたい!」
発表会前は、皆さん大変な思いをしたことでしょう。
もうこんなこと、こりごり…と思うのカナ、と大人は心配しますが、
子供たちは違う!
大変なことを乗り越え、
本番は上手くいっても、ちょっと失敗したことがあっても、
たくさん努力した結果、
「清々しいエネルギー」を得たのです!
自信がつき、
自分にはまだまだやれるハズ!
もっとこの先に進みたい!
皆さん、素晴らしい成長です!
かく言う私も、
今年の自分の演奏はイマイチだったのに、
「まだまだやれるハズ!」と、この年齢になっても
本番後にエネルギーが沸いてきたりしています(笑)
この1年間、皆さん本当に大きくなりました!
そして、発表会を終えてさらに大きくなりました!!
次の1年間も楽しみですね!!!
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