教室でのピアノレッスン方針
3歳からの完全個人レッスン
郡山市台新 むらかみ音楽教室 村上明菜 です(^^)
当教室では
ピアノの生徒さんには
自分で音楽をする力を身につけてほしい
もっと広く大きい意味では
自立した、
自発的な姿勢を持った人になって欲しい
そんな思いから、
レッスンを展開しています。
そんなわけで
先生はよく質問するし、
ピアノの時間は
生徒さんには
自分の意見をどんどん言ってもらいますし
文字の書ける子には
よくレッスンでのメモなども
自分の言葉で書いてもらっています^_^
先生 ペン貸して〜書いとく♫
と言って自分で書き始めたり。
⬆︎ペンじゃなくてえんぴつですよ(笑)
左手伴奏をひきながら
和音分析を自分で始めたり。
大人の生徒さんも、
自分で理解したことを
自分の言葉で書きとめたりします。
それによってレッスンでの理解が
より深まって身につくようです。
もちろん。
これはふだんのレッスンでの先生の心がけであり、
大事な根っこにあり、
目指しているのは最終的に、
読譜力をつけること。
導入始めの小さい生徒さんには
保護者の方に、毎日の練習の『見まもり』を
お願いしていますが、
そのうちに
だんだんに読譜力と練習の仕方を身につけて
自立してピアノに向かえることを目指しています。
そうした取り組みの結果、
好きな曲を自分で楽しめるように、
みなさん全員がそうなって欲しいな、
と願っています^_^
教室レッスンに
興味をお持ちの方、
お気軽にお声掛けくださいね(^^)
郡山市台新 むらかみ音楽教室 村上明菜 です(^^)
当教室では
ピアノの生徒さんには
自分で音楽をする力を身につけてほしい
もっと広く大きい意味では
自立した、
自発的な姿勢を持った人になって欲しい
そんな思いから、
レッスンを展開しています。
そんなわけで
先生はよく質問するし、
ピアノの時間は
生徒さんには
自分の意見をどんどん言ってもらいますし
文字の書ける子には
よくレッスンでのメモなども
自分の言葉で書いてもらっています^_^
先生 ペン貸して〜書いとく♫
と言って自分で書き始めたり。
⬆︎ペンじゃなくてえんぴつですよ(笑)
左手伴奏をひきながら
和音分析を自分で始めたり。
大人の生徒さんも、
自分で理解したことを
自分の言葉で書きとめたりします。
それによってレッスンでの理解が
より深まって身につくようです。
もちろん。
これはふだんのレッスンでの先生の心がけであり、
大事な根っこにあり、
目指しているのは最終的に、
読譜力をつけること。
導入始めの小さい生徒さんには
保護者の方に、毎日の練習の『見まもり』を
お願いしていますが、
そのうちに
だんだんに読譜力と練習の仕方を身につけて
自立してピアノに向かえることを目指しています。
そうした取り組みの結果、
好きな曲を自分で楽しめるように、
みなさん全員がそうなって欲しいな、
と願っています^_^
教室レッスンに
興味をお持ちの方、
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