リトルコスモスより「まきばのひつじかい」
お盆明けのレッスンが、始まりました。
今のところ、皆、元気そうでよかった!
小2のYちゃんのレッスンでのこと。
「ピアノレッスン3(カワイ出版)」に入り、
「併用曲集3(カワイ出版)」と
「はじめてのギロック(全音)」、
「リトルコスモス(全音)」を並行してやっています。
「はじめてのギロック」の中にある【小さな羊飼い】をやったので、
「リトルコスモス」の中にある【まきばのひつじかい】を夏休みの課題に出しておきました。
どちらとも、「羊飼い」というテーマで、音の感じが似ていることから、
どんなイメージを想像するかな?
どちらも dmoll(ニ短調)で書かれているが、調号が使われていない。
左手は、3和音ではなく、重音となっているので、つかみやすい。
ギロックの楽譜は、PP(ピアノニッシモ)で終わるが、
リトルコスモスの楽譜は、PPP(ピアニッシシモ)という記号が出てくる
これに気が付くか・・・
など、
私は、思っていたのです。
が・・・
Yちゃん、
【まきばのひつじかい】を開いたとたん、
「Yね、このお話知っているよ、
あのね、羊飼いの男の子が、オオカミが来たってうそをいったんだよ、
何度もうそをついたから、本当にオオカミが出たのに誰も信じてくれなかったんだよ。」
という。
イソップ物語・・・?
そんなお話あったかな・・・?
「Yちゃん、よく知ってるね~
じゃあ、どんな感じで弾くかな・・・?」
と
最後は、寂しいかんじ、と言って弾いてくれました。
作曲家が、ロシア人だし、イソップ物語を知っているんか・・・?
と思って、調べてみました。
すると、
イソップ寓話の中に
「羊飼いと狼」「オオカミ少年」「うそをつく子供」「うそつきのひつじかい」「まきばのひつじかい」
というタイトルがつけられているようです。
作曲家のサリュトリンスカヤさんが、そうれを題材にしたかどうかは、わかりませんが、
曲のイメージは、それでも合うのかもしれません。
彼女の頭の中は、イソップ物語の「まきばのひつじかい」のイメージのようです。
物語を知って、そのイメージを想うのもいいですね・・・。
今のところ、皆、元気そうでよかった!
小2のYちゃんのレッスンでのこと。
「ピアノレッスン3(カワイ出版)」に入り、
「併用曲集3(カワイ出版)」と
「はじめてのギロック(全音)」、
「リトルコスモス(全音)」を並行してやっています。
「はじめてのギロック」の中にある【小さな羊飼い】をやったので、
「リトルコスモス」の中にある【まきばのひつじかい】を夏休みの課題に出しておきました。
どちらとも、「羊飼い」というテーマで、音の感じが似ていることから、
どんなイメージを想像するかな?
どちらも dmoll(ニ短調)で書かれているが、調号が使われていない。
左手は、3和音ではなく、重音となっているので、つかみやすい。
ギロックの楽譜は、PP(ピアノニッシモ)で終わるが、
リトルコスモスの楽譜は、PPP(ピアニッシシモ)という記号が出てくる
これに気が付くか・・・
など、
私は、思っていたのです。
が・・・
Yちゃん、
【まきばのひつじかい】を開いたとたん、
「Yね、このお話知っているよ、
あのね、羊飼いの男の子が、オオカミが来たってうそをいったんだよ、
何度もうそをついたから、本当にオオカミが出たのに誰も信じてくれなかったんだよ。」
という。
イソップ物語・・・?
そんなお話あったかな・・・?
「Yちゃん、よく知ってるね~
じゃあ、どんな感じで弾くかな・・・?」
と
最後は、寂しいかんじ、と言って弾いてくれました。
作曲家が、ロシア人だし、イソップ物語を知っているんか・・・?
と思って、調べてみました。
すると、
イソップ寓話の中に
「羊飼いと狼」「オオカミ少年」「うそをつく子供」「うそつきのひつじかい」「まきばのひつじかい」
というタイトルがつけられているようです。
作曲家のサリュトリンスカヤさんが、そうれを題材にしたかどうかは、わかりませんが、
曲のイメージは、それでも合うのかもしれません。
彼女の頭の中は、イソップ物語の「まきばのひつじかい」のイメージのようです。
物語を知って、そのイメージを想うのもいいですね・・・。
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