結果だけを褒めるのではなくて
一人一人のいいところを
引き出すピアノレッスン
MelodyBoxピ アノ教室の
(メロディボックス )
岩田康子です。
ご訪問ありがとうございます♡
♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪
お子さんがテストで
100点を取ってきたら
褒めますよね?
何を褒めますか?
何に対して褒めるのでしょうか?
満点で
全部できたこと?
もちろんそれは
すごいことですよね(^_-)
では
90点だったら
なんて言いますか?
「もうちょっとだったね」
とか
99点だったら
「あ~あ~、惜しいね」
とか
つい
言いたくなりますよね~
どうしても
結果(点数)だけに
フォーカスしがちですが
あまり点数だけに
こだわっていると
お子さんも苦しくなると
思います。
いい点数を取らないと
褒めてもらえないって(>_
引き出すピアノレッスン
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(メロディボックス )
岩田康子です。
ご訪問ありがとうございます♡
♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪
お子さんがテストで
100点を取ってきたら
褒めますよね?
何を褒めますか?
何に対して褒めるのでしょうか?
満点で
全部できたこと?
もちろんそれは
すごいことですよね(^_-)
では
90点だったら
なんて言いますか?
「もうちょっとだったね」
とか
99点だったら
「あ~あ~、惜しいね」
とか
つい
言いたくなりますよね~
どうしても
結果(点数)だけに
フォーカスしがちですが
あまり点数だけに
こだわっていると
お子さんも苦しくなると
思います。
いい点数を取らないと
褒めてもらえないって(>_
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