下田ミュージックスクール（ピアノ教室、エレクトーン教室）

• 手指にラブ

  レッスンでは生徒さんが入れ替わる度にテーブルや手指などを消毒したりで、 ちょっと油断すると、 手指の感覚が滑らかじゃなくなり…。 演奏が心から楽しめなくなっちゃう。 そんなある日、 ハンドクリームのプレゼントを頂きました。 早速、 お風呂上りに「ラベンダー」の香のクリームを 朝は「フォレストリーフ」を レッスンの合間には「蜂蜜入りフローラル」のクリームを。 私の手指、お花畑の香りに包まれて、柔らかく「ウルウル　プルリン～」に。 明日のピアノ演奏が待ち遠しいです。 「手指にラブを」あ...　続きを読む

  2024年3月9日

• ピアノ線を使っています

  数年前に、私は偶然にも「ピアノ線を使っています」の商品ＰＯＰが目に留まりました。 それはなんと、ベッドマットレス。 買わないのに、子供の様に座ってはボヨヨ～ン 寝てはコロコロ、ポヨンポヨン…。 ピアノ線と戯れ、体感しました。 ☆さんによると、 なんと 車のシートなどのスプリングにもピアノ線が材料となっているとのこと。 「コロコロ、ポヨンポヨンできますよ」ってお返事が。 そうとなれば、早速、車へゴー！ 「百聞は一見に如かず」 ☆さん、やってみました。 「可能性を開花させる教室...　続きを読む

  2024年3月8日

• バネの材料の中に

  前回のピアノ線とミュージックワイヤーの違いに引き続き、 今回はバネの方向からピアノ線を見ると、 数あるバネの材料の中にピアノ線があり、 皆さんの周りにも沢山ピアノ線のバネとして存在しています。 ミュージックワイヤーはバネに使うピアノ線と比較し、 クオリティーが高く、 普通のピアノ線と区別する為に“ミュージックワイヤー“と呼んでいるそうです。 これをお読みいただいた当下田ミュージックスクールの保護者の方、 早速、お子様にご共有ください。 もっともっとピアノに関心が向き、 楽器自体の構造に...　続きを読む

  2024年3月7日

• ピアノ線には

  ピアノ線とミュージックワイヤーの違いについて。 先ずは 金属材料の面から。 金属を構成する「炭素の含有量や不純物」「ワイヤーの直径や真円度」を厳しく管理したピアノ線がミュージックワイヤー。 その精度が高いピアノ線が、ピアノの調律を安定へと導き、 私たちの演奏を支えてくれているそうです。 私たちの心を満たし、潤してくれているミュージックワイヤー。 当下田ミュージックスクールの皆さん、 学んだことは、即、取り入れましょう。 これからは、ピアノ線ではなく、 ミュージックワイヤーと呼びま...　続きを読む

  2024年3月6日

• 皆様にも共有

  先日のブログ「ミュージックワイヤー」をお読みいただいた工業系を専門になさっておられる生徒の☆さんからメールを頂きました。 その後、ミュージックワイヤーについて沢山のご教示を賜り、 とても勉強になりましたので、 これから何回かに分けて皆様にも共有したいと思います。 「可能性を開花させる教室」 大野城市瓦田　ピアノ・エレクトーンの音楽教室　下田ミュージックスクール　続きを読む

  2024年3月5日

• 図形楽譜

  前ブロブに引き続き、ジョン・ケージ氏の音楽について。 ジョン・ケージ氏は電子音響を用いた作品の制作にも着手し、版画(シルクスクリーン)　作品《フォンタナ・ミックス》は図形楽譜をもとに制作しました。 この図形楽譜は、紙の上に６種類の曲線が描かれ、３枚のフィルムにそれぞれ水玉、格子、直線が刷られています。 演奏の際には、このフィルムを自由に組み合わせ、それぞれの線や点の交点の音量、トーン、ピッチなどの要素として捉え楽譜を完成させるものです。 この手法は、楽譜の構成そのものを演奏者に委ねるも...　続きを読む

  2024年3月4日

• 偶然性の音楽

  ジョン・ケージ氏は実験音楽のパイオニアで、音楽の概念を一新し、 電子音楽や楽器以外の音、行為、沈黙、不確定性などの要素を取り入れた作曲家でもあります。 又、東洋思想に傾倒し、≪易の音楽≫≪４分３３秒≫などの作品を通じて、「偶然性の音楽」を確立し、 音楽だけではなく、ドローイング、版画、彫刻などの多くの芸術分野でも知られる詩人、思想家です。 日頃のピアノレッスン曲とは別世界の音楽です。 「可能性を開花させる教室」 大野城市瓦田　ピアノ・エレクトーンの音楽教室　下田ミュージックスクール　続きを読む

  2024年3月2日

• 響板はピアノの…

  ピアノは鍵盤を押した指の力がハンマーに伝わって、弦を叩きます。 そして弦の振動は駒を通して、響板やピアノ全体に広がります。 これが私たちが聴いているピアノの音の出るまでの流れです。 響板は弦の音を　より響かせる為の板です。 マイクから受け取った信号を人の耳に聴こえる様に働くスピーカーと同じ役割をしています。 弦、駒、響板のどれか一つでも、少しでも錆びたり曲がったりずれたりしたら、音は届かなかったり、鮮明な響きとはなりません。 人間の人間ドック同様にピアノも調律師によるメンテナンスは...　続きを読む

  2024年3月1日

• 駒はピアノの…

  ピアノは鍵盤を押した指の力がハンマーに伝わって、弦を叩きます。 そして弦の振動は駒を通して、響板やピアノ全体に広がります。 駒は曲線になっていて、駒に伝わった弦の振動を、響板に伝えます。 カラオケのイメージに例えると、弦の「声」をスピーカーに伝える「マイク」の役割をしています。 これが私たちが聴いているピアノの音の出るまでの流れ。 イメージをもてましたか 「可能性を開花させる教室」 大野城市瓦田　ピアノ・エレクトーンの音楽教室　下田ミュージックスクール　続きを読む

  2024年2月29日

• 弦はピアノの…

  ピアノは鍵盤を押した指の力がハンマーに伝わって、弦を叩きます。 そして弦の振動は駒を通して、響板やピアノ全体に広がります。 これが私たちが聴いているピアノの音の出るまでの流れです。 弦は人間に例えると「声」に当たります。 低い音から高い音まで、人間の音域より広いです。 「ミュージックワイヤー」と呼ばれる弦の太さと長さによって音の高さが決まります。 「可能性を開花させる教室」 大野城市瓦田　ピアノ・エレクトーンの音楽教室　下田ミュージックスクール　続きを読む

  2024年2月28日

• 色と薫り

  音楽の色と薫りを共有する事を目指して学んでいただいてます。 その為には、先ずは、確実な技術から身に付けて頂いています。 音楽の色と薫り…。 未知の世界のお話とお感じの方もいらっしゃるかもしれませんが…。 意外や意外。 日常の事に置き換えると、 案外と皆様、 色々な場面で色香をお感じになられています。 音にも添えてみませんか。 「可能性を開花させる教室」 大野城市瓦田　ピアノ・エレクトーンの音楽教室　下田ミュージックスクール　続きを読む

  2024年2月26日

• ピアノが科学的に

  ハーバード大学は脳の実験を 音楽のトレーニングを受けているグループと音楽のトレーニングを受けていないグループに分けて行った。 結果として、認知機能を司る前頭葉にも明らかに音楽のトレーニングを受けているグループが優れていると報告した。 前頭葉…認知機能を受け持つ 認知機能とは、記憶、思考、理解、計算、学習、言語、判断、計画、感情のコントロールなどの知的な能力。 人間が社会的、自立的、創造的な活動を行うのに必要な重要な機能とされている。 ピアノを学ぶと、知らず知らずのうちにあらゆる脳に働...　続きを読む

  2024年2月25日

• 雛飾り

  今年も雛人形を飾っています。 ７段の段飾りに御殿の組み立て。 釘も使わず組み立てる御殿はパーツも多く、毎年、写真を見て組み立てるものの、何故かパーツが残っちゃう…？ お内裏様とお雛様をはじめ皆さん、特に傷んでいる訳でもないけど、御髪を整えてもらう為に、 昨年、御殿も含めて雛人形専門の方にメンテナンスをお願いしました。 １０畳のお座敷には御髪が整った雛飾りが桃の花の香りに包まれて凛とした姿で鎮座しています。 久し振りに母から習ったお琴でも弾こうかな。 「可能性を開花させる教室」 ...　続きを読む

  2024年2月24日

• ママのスマホに

  スマホなどのモバイル機器が生活に入ってきてからは、意識としては子供を大事にしていると思っていても、 無意識に多くの時間をスマホに費やしてしまう事が見られるようになってきました。 それが子供には大きな不安となり「ママのスマホになりたい」という絵本が出版されるほどです。 欧米と違って日本では言葉で伝える習慣が少ないように思います。 不安になりやすい社会習慣の中で生活している今の子供達だからこそ、 きちんと言葉で伝える事が大事な世の中なのではないでしょうか。 「可能性を開花させる教室」 ...　続きを読む

  2024年2月23日

• 心の栄養

  人に優しく出来るのは、心の余裕があるから。 心が豊かになることは、 人生も豊かに 人との出会いも豊かに。 日々の中に幸せが舞い降り 益々 にこやかになる。 心の栄養。 それは家庭の中から。 「可能性を開花させる教室」 大野城市瓦田　ピアノ・エレクトーンの音楽教室　下田ミュージックスクール　続きを読む

  2024年2月22日

• えっ、短い！

  子どもと関われる時間は凝縮すると７年間と言われています。 そう聞くと 「えっ、短い」と感じますよね。 その時間をいかに楽しく有用に共に過ごせるか…。 そんなこと考えたことはありますか？ 「可能性を開花させる教室」 大野城市瓦田　ピアノ・エレクトーンの音楽教室　下田ミュージックスクール　続きを読む

  2024年2月21日

• 諦めない人が　最強！

  人間していると、 思わぬチャンスが訪れる。 そして、 思わぬ危機もやってくる。 だけど、 考えを元に戻した時 自分が本当にしたい事、求めている事は見えてくる。 すると、 ちょっとやそっとでは　諦められない。 そう！ 諦めない。 それが最強のエネルギーとなる。 自分はなぜ、それをやりたいのか。 なぜ、時間を掛けられるのか。 だって、楽しいんだもの。 諦めない人は、最強だ！ 「可能性を開花させる教室」 大野城市瓦田　ピアノ・エレクトーンの音楽教室　下田ミュージックスクール　続きを読む

  2024年2月20日

• どちら派？

  バレンタインデー。 あなたは手作り派？ 高級ブランド購入派？ 私は子供の頃からお菓子作りが好きで、作ったお菓子を美味しそうに家族が食べてくれると嬉しいです。 しかし、今回は上手くいっても、残念ながら次回も上手くいくとは限らないレベルです。 チャレンジしているうちに、自分なりにバリエーションが増え、思わぬ美味に辿りつくこともある。 なんという偶然の賜物。 いかなる時も家族は食べてくれる、ありがたい存在。 来年のバレンタインに向けて、もう少し美味しさを高められる様に細部に意識してみよ...　続きを読む

  2024年2月19日

• 特別な人とは

  平凡な人間であることを受け入れる。 人は皆　特別な人でありたいと思う。 だが、皆　平凡である。 平凡だから努力もするし、習慣を身に付けてコツコツやっていく。 平凡な人間であることを受け入れた人は 謙虚になり、 自分を成長させるポイントを見つけられる。 特別な人は 自分が平凡なんだということを、どんなに成功しても保ち続け、 自分を成功させ続ける事が出来る人。 これが最強な特別な人だと私は思います。 「可能性を開花させる教室」 大野城市瓦田　ピアノ・エレクトーンの音楽教室　下田...　続きを読む

  2024年2月18日

• 賢い母親の子供が賢いのはなぜ？

  東京大学の石浦章一教授によると、一般的に賢い母親の子供は賢いと言えると発表。 例えば、東大生や医学生の家庭生活には、次のような共通の傾向が見られるという。 親は常に勉強している。 本がたくさんある。 幼い頃から動物園や科学館などよく連れて行ってもらった。 食卓を囲んで親といつも自然に時事問題などについて議論している…。 これらの証言から、 東大生や医学生の親は意識が高く、子供が小さい頃から知的好奇心を刺激する良い環境を与えていることが分かる。 賢い母親は、子供の能力を伸ばすように上手く...　続きを読む

  2024年2月17日