やっぱりマンツーマン
前後期制とはいうもの、夏休み明けには成績を出さなければならないので、
最近、リコーダーのテストをしています。
正直、上手だなと思える子がいません。
昨年までの先生は、リコーダーをあまりやっていなかったようです。
それに引き換え、
お稽古に来ている子たちはなんて上手なんでしょう。
驚きます。
以前、なかなか上手にならず
私の求めている水準が高すぎるのではとおっしゃった方もありましたが、
みんなに認めてもらうためには、かなりの努力が必要だということになると私は思います。
もちろんイヤになるほど追い込むことは論外です。
マンツーマンの利点をフルに生かして、自信を持って吹けるようにしてあげたいと思っています。
学校では、リコーダーの指導を受けたことがない子たちが大勢いて、私の基本中の基本といえるアドバイスを真剣に聞いてくれる子たちがいます。
音楽の楽しさ、合奏合唱の楽しさを伝え、一人でも多くの音楽好きな子を育てたいと思っています。
最近、リコーダーのテストをしています。
正直、上手だなと思える子がいません。
昨年までの先生は、リコーダーをあまりやっていなかったようです。
それに引き換え、
お稽古に来ている子たちはなんて上手なんでしょう。
驚きます。
以前、なかなか上手にならず
私の求めている水準が高すぎるのではとおっしゃった方もありましたが、
みんなに認めてもらうためには、かなりの努力が必要だということになると私は思います。
もちろんイヤになるほど追い込むことは論外です。
マンツーマンの利点をフルに生かして、自信を持って吹けるようにしてあげたいと思っています。
学校では、リコーダーの指導を受けたことがない子たちが大勢いて、私の基本中の基本といえるアドバイスを真剣に聞いてくれる子たちがいます。
音楽の楽しさ、合奏合唱の楽しさを伝え、一人でも多くの音楽好きな子を育てたいと思っています。
このブログへのコメント