深掘りするソルフェージュ（フォルマシオン・ミュジカル）

なつかしい楽譜です。
ピアノを弾くためではなく、
アナリーゼを勉強始めた頃、
購入した楽譜。
小さい割に音符は見やすく
（見開きA5大程度）
持ち運びに便利。


２０年ほど前
再度購入しようとしたら・・・
もう全集自体の販売が
音友でしていなかった
という幻の銘品！


簡単な
ベートーベンソナタの
説明やアナリーゼ、
他のソナタとの対比など、
これが３冊で
しっかり勉強できるので、
愛用品。


フォルマシオン・ミュジカルで
アナリーゼする際は
かなり重宝している。



また、
たとえば～～～
ピアノ科の
生徒さんが
〇番のソナタを
弾いているとしたら～～～



そのソナタ作曲と同じ年代に
どんな作曲をしていたか？


あまり～～
細かく学者さんなみに
なる必要はありませんが
有名な
交響曲と同じ年だった場合、
音楽的な共通項やつながりは
もしくは
相反する趣向は
どのような欲求であるだろうか？


など等。


特にピアノ科さんの場合であれば、
OP２のピアノソナタと
同時期に
ピアノ協奏曲１番（C-dur）
ピアノ協奏曲２番（B-dur）
が作曲されているわけで・・・・

楽譜見てみたくないですか？
聴いたことありますか？？


というようなレッスンです。



この他、
クープランやラモーなどの
数字付低音の楽譜を
短い部分だけでも
弾いてみる
↓
通奏低音の演奏の基礎を学び
当時の音楽の成り立ちや
表現の一助に！



そうした
形とは別に、
「機能」に特化した
和声分析の初歩も学びます。



これは～～
入試レベルの聴音・新曲視唱・
リズム練習・クレ読み・初見
など等・・・
標準的なソルフェージュの
経験豊かな学生で、
さらに入試まで時間のある
高校生のための
より音楽を深堀し、
自身の芸術的センスに磨きをかけ、
専門（演奏分野）に活かしていく
・・・という
目標を持ったレッスンです。

が、

ご希望されれば、
どなたでも、
どのような目標でも
個人カリキュラムにて
レッスン可能です。

「音楽をより深く知って
楽しみたい」
でも
「教養のひとつとして」
でも
「目からウロコの体験をしたい」
でも
是非是非どうぞ！！！


あなたの目標を
是非、
お聞かせください！！！