長年紡いだ「月光の曲」
男子私立中学生。
ベートーヴェンの「月光」1楽章~を弾いています。
彼は6年生までは~
通常のカリキュラムで‘おけいこ’していましたが・・・
中学に入ってからは~~
少し難しくても、
弾きたい曲を時間をかけて仕上げる~~
というパターンを選び・・・
そうね、大人の趣味のスタイルに
飛び込んでもいいよね・・・と!
まず、ショパンの前奏曲「雨だれ」を
入試後復帰して即、練習し始めました。
ほんとうに半年間かけて~仕上げて!
次に選んだのが「月光」
ただ~
これは難航しました。
「雨だれ」も中盤はcis-moll
「月光」はずっとcis-moll
どちらも
和音を掴むのが難しそうにしていたけれど。
それでも、なんとか形になった昨年、
残念ながら、1学期にリモート授業ばかりになった関係上、
夏休みに学校の補講がたくさんあり、
発表会に出席できなかったのです。
それなら~~
「来年、もっとスムーズに弾けるようにしよう!」
と話して・・
そこから早1年近く。
今夜のレッスンでは~
非常によく仕上がって、
なめらかに弾けていました。
曲大半を占めている‘P’が
柔らかい音で弾けるようになっていること!
最初めいっぱい力を入れて広げていた指が、
軽く開くようになっていること!
スムーズな分散和音の上り下りが弾けていること!
細かな部分まで丁寧に、彼の自由な意思のままに
弾けるようになっていて・・・
長い時間、たゆまず努力してきた証を見た思いがしました。
今年は、
皆の前で彼のこの長い時間の努力を披露できるかと思うと・・・
ほんとうに喜ばしいことだと思っています!
気持ちよく、弾いてもらいたいなあ~!!
ベートーヴェンの「月光」1楽章~を弾いています。
彼は6年生までは~
通常のカリキュラムで‘おけいこ’していましたが・・・
中学に入ってからは~~
少し難しくても、
弾きたい曲を時間をかけて仕上げる~~
というパターンを選び・・・
そうね、大人の趣味のスタイルに
飛び込んでもいいよね・・・と!
まず、ショパンの前奏曲「雨だれ」を
入試後復帰して即、練習し始めました。
ほんとうに半年間かけて~仕上げて!
次に選んだのが「月光」
ただ~
これは難航しました。
「雨だれ」も中盤はcis-moll
「月光」はずっとcis-moll
どちらも
和音を掴むのが難しそうにしていたけれど。
それでも、なんとか形になった昨年、
残念ながら、1学期にリモート授業ばかりになった関係上、
夏休みに学校の補講がたくさんあり、
発表会に出席できなかったのです。
それなら~~
「来年、もっとスムーズに弾けるようにしよう!」
と話して・・
そこから早1年近く。
今夜のレッスンでは~
非常によく仕上がって、
なめらかに弾けていました。
曲大半を占めている‘P’が
柔らかい音で弾けるようになっていること!
最初めいっぱい力を入れて広げていた指が、
軽く開くようになっていること!
スムーズな分散和音の上り下りが弾けていること!
細かな部分まで丁寧に、彼の自由な意思のままに
弾けるようになっていて・・・
長い時間、たゆまず努力してきた証を見た思いがしました。
今年は、
皆の前で彼のこの長い時間の努力を披露できるかと思うと・・・
ほんとうに喜ばしいことだと思っています!
気持ちよく、弾いてもらいたいなあ~!!
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