情景を具体的にイメージして表現(ピアノのレッスン室より)
小学4年生
去年の発表会は
ベートーヴェンGーdur の2楽章形式のかわいいソナタ
だったのですが、
今年はランゲの「荒野のバラ」を自分で選択。
ひとつひとつのフレーズの表現のため、
私が情景を物語にして話して
「ひろ~い野原に無造作にバラが咲いていて・・・
風が吹くと~揺れながら、バラのお花同士で話をしてるよ。
ひとりが〇〇〇?
と聞くと、
もうひとつが△△△
っと答えて~
一緒に歌いましょう~♪になるよね
次も同じ・・・。
こっからは~~
蝶々やミツバチが飛んできて・・・
バラのはなの周りを歌いながら飛んでるよね。
そして~また・・・お花だけになって。
こっからは~~
子供たちが来て
走り回るよね・・・
急に賑やかになる。
ここは・・・ケラケラ笑い声かな?
それも~~いなくなって・・・
また、バラの花が風に揺れて~~
あ・・・最後は、大きな夕陽が真っ赤に
燃えて~~
素朴な荒野が
壮大な景色になるのかなあ~~~
盛り上がってるよね~~
うん!
ここは見せ場?
いやいや聞かせ場だよ!!
・・・・っと。
とっても楽しそうに聴いてくれて・・・
情感たっぷりに弾いてくれます。
なんでも良いんだけど(ダメカナ・・・)
具体的なイメージを話すと
急に弾きやすくなるみたいだね。
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