どこかの先生にお伝えしたいです♪　大人のレッスン室より～

朝、９時過ぎからお昼前後までに練習したい大人の方が

いらして俄然活気を帯びる音楽学院。


昨日は10：30～モーニングピアノレッスン

11：00～大人のピアノ（普通コース　年４２回）レッスン

PM1：00～大人のピアノ（月２回コース）レッスン

と、
３者３様の方のレッスンがありました。


「３様」はあくまで、それぞれの皆様の目標やご家庭、お仕事などによる

生活ペースで無理なく音楽と接していただくためのコース形態であって、

いざ、レッスンが始まれば～～そこに「差」はありません。



久しぶりにピアノを再開されて・・・おそるおそる練習曲を～

（こどものころにさんざんツェルニーなどをがんばられていた方が多いので）

という方は少し音の運びも楽しめるように

「ラジリティー」や「モシュコフスキーの　10×2」

などを選びます。



そのような方達は

知識もお有りになるし、ご希望もはっきりされているので、

「曲選び」は本当にお任せの場合がほとんどです。


ある方は

「（習っていた）最後の頃に弾いた記憶がある　‘メンデルスゾーンの無言歌’　を・・」

また

ある方は

「子供の頃はインヴェンションの２声が終わって3声になったら

むずかしくてストップしてしまったのだけど、

大人になったら～～～バッハの音楽の魅力がわかってきて

弾きたいです～～！」


と。


時間が経てみて、味がわかるってこと・・ありますね。


そんな方に、「フランス組曲」をご紹介すると～～

「あ・・いくつか聴いたことがあります～～！これ・・素敵！」

と、非常に喜んで下さって、今、猛練習していらっしゃったり。


モーツァルトのトルコ行進曲は子供の頃に弾いたけど、

それがソナタの３楽章になっていて、

１楽章にこんな素敵なヴァリエーションがあるなんて知らなかった！

と、やはり夢中で譜読みをされています。


子供さんと違うのは・・・

よもや、「練習すれば上手になって、上手になったら楽しいよ」

という近未来を教える必要が無い！ということです。


どこかの何方かわかりませんが、

この方が子供の頃、ピアノを教えていらした先生に

「貴方のレッスン、この方の中でちゃんと浸透して、根付いて

‘一生の趣味’　‘生きがい’　として花開いてますよ～～～！！！！」


っとお伝えしたいです。


そして、今、楽しく伴走させていただけている感謝をお伝えしたいです・・・。



私の（今は）小さな生徒さん達が

何十年かして～～～

未来のどなたかに「大人の生徒」としてついたら・・・

（私は生きてるかな？）

よろしくお願いします～～とも、

お伝えしたいです。