先を見通す力
「あっ!また出てきた」
「あっ、ここも!!」
4歳の生徒ちゃん。
楽譜の音読みをしていると
どんどん
同じところを見つけていきました
前の小節の音を読んでいる途中で
「次も同じ」
って分かるっていうのは
今読んでいる音符だけでなく
目線が先にいって
先々楽譜を読めている証拠
/
次の音を予測して
指を動かすとこができる!!
\
これって楽譜を読んで弾くうえで
とても大切なことです
自転車や車の運転と同じですね。
スピードが速くなればなるほど
先を見て素早く判断する力が必要になってきます。
ピアノも同じ。
I ちゃんはそれがちゃんと出来るようになってきています
そして
1小節ずつ同じメロディーが3回続いている
ということにも気づけました
音読みしたあとに
「同じところはどこでしょうか!」
と聞こうと思っていたのですが
自分で先に見つけられました
・楽譜を先々読めている
・メロディーの「同じ」を自分で見つけられる
2つの成長が感じられた出来事でした
これからも
「同じところ探し」
新しい音や記号が出てきた時は
「違うところ探し」
を楽しくしながら
自分でどんどん気づいていってもらいますよ
*******************************************
生徒さんたちの笑顔が私の原動力
ルーチェピアノ教室は
弾く前も弾いたあとも楽しいピアノ教室
楽しみながら「弾けた」「出来るようになった」を積み重ねていく。
だから自信がつきます!!
一緒にピアノを楽しみましょう
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お好きなスタンプを1つ送信してください。
ご登録完了となり、個別に対応できますのでご安心ください。
ホームページからもお申し込みいただけます。
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今読んでいる音符だけでなく
目線が先にいって
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/
次の音を予測して
指を動かすとこができる!!
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とても大切なことです
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スピードが速くなればなるほど
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ピアノも同じ。
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そして
1小節ずつ同じメロディーが3回続いている
ということにも気づけました
音読みしたあとに
「同じところはどこでしょうか!」
と聞こうと思っていたのですが
自分で先に見つけられました
・楽譜を先々読めている
・メロディーの「同じ」を自分で見つけられる
2つの成長が感じられた出来事でした
これからも
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