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通常学級に通う「発達障害疑い」7割に伝えず

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以前、読売新聞に気になった記事が・・・

通常学級に通う「発達障害疑い」7割に伝えず


なかなかそうじゃないかと思っても保護者に伝えるのは

難しいというのよくわかります。


ピアノレッスンでは、

巧緻性=手先の器用さが求められます。

指の運動なので、不器用な子でも、手先が器用になります。

実は、障害をもったお子さんはこの巧緻性から

ある程度事前にわかることがあります。



ピアノレッスンで同じように教えているのだけれど

極端に指が動かない・・・

そんなところから早期発見につながった事例もあるようです。


逆に障害と判断されない微妙な事例

よくグレーゾーンと言ったりしますが、

ピアノを習うことで

通常の発達においついた事例なども・・・

子供の脳の発達にも良い
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