幼児のピアノレッスン Toddler's brain

ひたちなか市・那珂市でピアノ教室を開いております
稲野辺純子です。



ブログを開いてくださり

ありがとうございます。



ピアノ個人レッスン

さて、多くのピアノ教室は（当教室でも）、
ピアノレッスンを個人レッスンスタイルで、
させていただいています。
以前ブログでも書かせていただきましたが、
グループレッスンは
グループレッスンで
たくさんのメリットがあります。
音楽グループの社会適応能力、
特に共感や思いやりの気持ちが高く
、他人の気持ちを理解して同じ気持ちになれる
能力が高かった。
グループで音楽を演奏する時に
自分を制して周囲の音を聞き、
また指揮者に注意を払い、
その指示に従うなどの行動が
実際には意思決定能力や将来を考える計画性
といった能力までも養っている.
それとは別に、ピアノ個人レッスンでは、脳構造に変化が！その研究が、
Musical Training Shapes Structural
Brain Development
「音楽のトレーニングは脳の
構造的な発達を形成する」です。
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/
PMC2996392/
「楽器」グループは・・・
ピアノ個人レッスン15人の子供で構成され、
毎週30分キーボードの個人レッスンを開始し、
15か月間レッスンを継続しました。
「比較対象」グループは・・
・楽器のグループレッスンこの15か月の
期間中に楽器のレッスンを受けなかったが、
週に40分間、学校での音楽の
グループ・レッスンに参加した16人の子供で
構成されました。授業の中で歌、ドラム、ベル
などを体験しました。
15か月間のレッスンの前後で、
①細かい指の運動技能を評価する左手と
右手の4本指のテスト
②聴音・音の違いの判別能力の観察
➂５つの脳内近距離伝達能力の測定
上記のの測定を行った結果は、次の通りです。

幼児にわずか15か月、グループレッスン
個人レッスンのグループに分け、
音楽トレーニングを行った結果、
個人レッスンのグループの方にだけ
脳の構造に変化がみられました。
このことから考えると、ピアノの個人レッスンは、
子供たちの脳神経可塑性をも促進している
ということになります。
楽しくピアノのレッスンを長期継続的にしているだけで
脳に寄与していたとは、何とも素晴らしいことです。

YouTubeで教室紹介ビデオをご覧ください。
ひたちなか市・那珂市じゅんこピアノ教室で検索するとみられます。

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