生きる力とは?
文部科学省では
知・徳・体のバランスのとれた力のこと
変化の激しいこれからの社会を生きるために
確かな学力、豊かな人間性
健 康・体 力 の 知・徳・体 を
バランスよく育てることが大切です
と定義されています
なんだか難しいですね!
子どもの心のコーチング
https://www.amazon.co.jp/子どもの心のコーチング―一人で考え、一人でできる子の育て方-PHP文庫-菅原-裕子/dp/4569668933
には、わかりやすく書かれています
4~5歳と言うと
母親の膝から自立して社会へと
足を踏みで始める時期です
自分の身を守ることや人を傷つけないこと
をはじめとして
人とうまく遊ぶにはどうしたらいいか
人とうまく遊ぶために
自分の感情と行動をコントロールする
などの社会的スキルを身に付け始める時期です
このスキルこそが「生きる力」と言えるのです
と言っています
ピアノレッスンでは
自分の感情を表現したり
考え行動できるように導きます!!
先生とコミュニケーションを交わすことで
お子さんの
家庭でも、塾でもない
第3の居場所!になります
ピアノ教室が目指すことは
単にピアノの上手な子を輩出する
ことではありません
人としての人格や
自己表現
そして喜び
を育んでもらえたらと思っています
知・徳・体のバランスのとれた力のこと
変化の激しいこれからの社会を生きるために
確かな学力、豊かな人間性
健 康・体 力 の 知・徳・体 を
バランスよく育てることが大切です
と定義されています
なんだか難しいですね!
子どもの心のコーチング
https://www.amazon.co.jp/子どもの心のコーチング―一人で考え、一人でできる子の育て方-PHP文庫-菅原-裕子/dp/4569668933
には、わかりやすく書かれています
4~5歳と言うと
母親の膝から自立して社会へと
足を踏みで始める時期です
自分の身を守ることや人を傷つけないこと
をはじめとして
人とうまく遊ぶにはどうしたらいいか
人とうまく遊ぶために
自分の感情と行動をコントロールする
などの社会的スキルを身に付け始める時期です
このスキルこそが「生きる力」と言えるのです
と言っています
ピアノレッスンでは
自分の感情を表現したり
考え行動できるように導きます!!
先生とコミュニケーションを交わすことで
お子さんの
家庭でも、塾でもない
第3の居場所!になります
ピアノ教室が目指すことは
単にピアノの上手な子を輩出する
ことではありません
人としての人格や
自己表現
そして喜び
を育んでもらえたらと思っています
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