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『生徒様宅へ出張レッスン』♪たきむらピアノ教室♪〇三原地区(月曜~土曜)   〇竹原地区(主に日曜日対応)   〇東広島地区(主に日曜日のみ対応。)      ※募集詳細下記にて。     

  • 聴音

    音を聴き ノートに 音符を書いていく聴音。 1音ずつ問題を出します。 「この音は?」と やっていっていると 「ド‼」「ファ‼」等 聴き取った音を言い 音が合っていることを確認して ノートに音符を書いていく生徒。 …が 言った音と 書いた音符がちがーう( ̄0 ̄; 「書いてる音がズレてない?」と私。 「あっ(^o^;)」と生徒。 いくら聴きとれていても 書いた音が違うと×だよ~ 続きを読む

    2019年10月26日

  • 同じ高さの音

    ぴあのどりーむ5ワークブック 同じ高さの音を みつけます。 最初は ? だった生徒。 ドの♯はレの♭ というように 鍵盤で確認しながら 進めていくと 「あっ‼そういうことか!」と生徒。 そう‼そういう事です(笑) そこからは スラスラ解く生徒(笑) 良くできました‼(*’ω’ノノ゙☆パチパチ 続きを読む

    2019年10月25日

  • いろいろ

    生徒のお宅にお伺いすると お友達といろいろあり 泣いてしまっていた生徒。 まだ気持ちが落ち着いていなかったですが お母様はお仕事へ。 何とか 気持ちが落ち着いてくれるよう 笑いをとりながら 進めていきました(^。^;) 教材の曲 エーデルワイス。 発表会があった為 譜読みだけして中断となっていましたが 再開です。 知っている曲なだけあり スムーズに進んでいきました(^-^) それが良かったのか 気分も落ち着いてきてくれた生徒。 いろいろありますね。 よく頑張りました‼ 続きを読む

    2019年10月25日

  • らしどれみ

    本日『ミ』が 新しく出てきた生徒。 「ふたりのやくそく」 に進みました。 「○○ちゃんも、お友達とお約束したりしてる?」 と私。 「うん‼」 「遊ぶ約束したりしてるよ」と生徒(笑) お歌を歌いながら取り組みました。 右手のミが出てきましたが 左手のラと勘違いしやすいので こちらは宿題です(^-^) また、次回まで頑張ってね(*^^*) 続きを読む

    2019年10月25日

  • もう少しで

    もう少しで ぴあのどりーむ1巻が終わる生徒。 本日は 『かなしいこと』 に取り組みました。 イラストを見て 『ひとりぼっちでかわいそうだね』 と 練習の回数 シールを貼っていき ひとりぼっちの男の子のまわりに お友達たくさんになりました(^-^) 上手に弾けるようになり 合格です。 想像力豊かな ○○ちゃん、頑張りました(*’ω’ノノ゙☆パチパチ 続きを読む

    2019年10月25日

  • 先生も

    たくさんお話をしてくれる生徒。 この生徒で この日は レッスン終わりの為 レッスン後 いろいろなお話をしてくれます。 あまりに話が長いと お母様より 「先生もお忙しいんよ」 「お家に帰ったら主婦なんだから」と。 (笑) たしかにそうです(^-^; 皆さんほど きっちりしていないとは思いますが(^。^;) お母様方も レッスンにお伺いすると お仕事からご帰宅されたばかりで 洗濯物を片付けられたり お夕飯をお作りになられていたり 皆さんご多忙でいらっしゃいます。 私も ... 続きを読む

    2019年10月25日

  • 指使い

    を違う指で弾き メロディーがつながらなかった生徒。 意外におおざっぱなところがあり 間違えてしまったのを 自分で気づいていますが 直すわけでなく      「ま、いっか‼」 と生徒(  ̄▽ ̄) えっ?(;゚∇゚) 「よくないよー( ̄0 ̄;」 と私。 アハハハハハハヾ(@゜▽゜@)ノ と、生徒。 ウ~ム(ーー; 指使い直すよー( ̄0 ̄; 続きを読む

    2019年10月24日

  • 誉められたそう

    学習発表会 ピアノを担当する生徒、 その練習で 学校の休憩時間に 練習をしていたそう。 すると 担任の先生より 『あなたが上手いから、皆が上手くなる』 と言われたそう。 お母様からご連絡いただき お母様も娘さんよりそれを聞いて とても嬉しかったそう(^-^) 今はレッスンで 学習発表会のピアノを取り組んでいる為 お母様より 「先生のおかげです」と 有難いお言葉をいただきました(*- -)(*_ _)ペコリ ですが 私の力ではなく 生徒本人の努力の成果が実を結んでいます。 ... 続きを読む

    2019年10月24日

  • にんぎょのうた

    ぴあのどりーむ4 『にんぎょのうた』 を取り組んでいた生徒。 先週、 両手を頑張り 宿題にしていました。 本日、とてもきれいに弾けるようになっており 頑張って練習したのが感じられます(^-^) 強弱を本日は気を付けて練習していき 仕上げることが出来ました(*’ω’ノノ゙☆パチパチ 続きを読む

    2019年10月24日

  • 編曲

    生徒がONE OK ROCKの曲に取り組んでいます。 ですが リズムが難しく 先週教えていたものが 生徒の編曲により メロディーが違うものに…(^。^;) 帰り際 お母様に 「取り組んでいる曲がリズムが難しいのよね(^-^)」と私。 すると 生徒が 「うん、まあ頑張ろう‼」と。(笑) そして 「そうだね、頑張ろうね」 「今日は○○ちゃんの手により編曲されてたわ~(笑)」 と私。 すると お母様も ○○ちゃんも大笑い( *´艸) 楽しいご家庭です(^-^) 続きを読む

    2019年10月24日

  • 分かる

    読譜が苦手な生徒。 レ、ファ、ラがどうやら 苦手そうで 混乱するみたいなので ドはもちろん理解済みですが ミソシを覚えることに。 すると 「分かる分かる‼」 とすぐに理解を示した生徒。 分かることが嬉しいようで 「まだやる‼問題書いて~」と生徒。 それぞれに 同じように生徒に教えていても 理解の早い生徒もいれば 混乱してしまう生徒もいます。 一人一人違って当たり前なので この生徒は、このやり方で ノートや読譜が楽しくなったみたいです(*^^*) 少しずつのペースで ... 続きを読む

    2019年10月24日

  • 冬時間

    毎日、部活にも忙しい生徒。 冬時間となり 部活も45分間になるそうです。 少し短くなるんですね。 夕暮れも早くなり 暗くなるのも早いので 気をつけて帰宅してほしいと思います。 続きを読む

    2019年10月24日

  • 8分音符。 なかなか 覚えづらそうな生徒。 全音符と間違えてしまっていました(^-^; 音符の名前、意味を 少しずつ覚えていこうね(*^^*) 続きを読む

    2019年10月23日

  • もうひといき

    指の練習曲は 合格した生徒。 曲の 「せいじゃの行進」が あと一歩です(^-^) 後半が良くなれば合格。 音ミスをなくして 次週仕上げを目指します‼ 続きを読む

    2019年10月23日

  • 寒くなったね

    と、 生徒とお話。 すると 「朝が起きれないんですよ~」と生徒。 ホントに寒くなると 朝起きるのが辛いですよね。 あと5分…と思いながら 寝ちゃうと 気づけば何分も経ってたり…(ーー; 今からの季節 寝坊しないように気を付けないとです(^-^; 続きを読む

    2019年10月23日

  • 広島県

    「先生って何県に住んどるん?」と生徒。 「えっ?(;゚∇゚)」 「広島県だよ」と私。 「そうなん?山口県かと思った(^o^)」と生徒。 (  ̄- ̄) 山口県からレッスンに来れないよ(  ̄▽ ̄) 続きを読む

    2019年10月23日

  • 相変わらず(  ̄▽ ̄)

    「ボールペン忘れられてます」と 生徒のお母様からご連絡。 (  ̄▽ ̄) いつものことです…(ーー; すみません(  ̄▽ ̄) 片隅に置いておいていただくことをお願いさせていただき、 もー、お互い笑うしかありません(^o^;) 続きを読む

    2019年10月23日

  • お手伝い

    昨日、お店で会った生徒。 「先生、今からお家に帰ってご飯作るん?」と生徒。 「ううん、ご飯はね午前中に作ってるのよ」と私。 「母さん、先生ご飯は午前中に作っとるんだって‼」と生徒。 「先生、大変じゃね」と生徒。 (^-^; 「○○ちゃんのお母さんも毎日大変なのよ」 「たくさんお手伝いしてあげてね」と私。 すると 「意外とよくお手伝いしてくれるんですよ」とお母様。 それは助かりますね(*^^*) お手伝いできていて偉い‼ 続きを読む

    2019年10月22日

  • もりのおんがくかい

    を取り組みはじめた生徒。 発表会で 他の生徒が弾いたこともあり 「この曲何か知ってる」と生徒(^-^) ちゃんと耳に残っているのですね(^-^) そして 聴いたことのある曲は やはり 取り組み方も違い 譜読みも早いです(^-^) 両手で弾けるようになり 暗譜を目指し自ら頑張っている生徒。 次回仕上げです(^-^) 続きを読む

    2019年10月22日

  • 千本桜

    生徒が 「弾きたい‼」 といっていた曲。 昨日 楽譜を用意しました。 レッスンはまだですが 楽譜を見てみると 速い曲ですね~(笑) テンポ良い曲です。 本日は こちらを私も練習です(^-^) 続きを読む

    2019年10月22日


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