『生徒様宅へ出張レッスン』♪たきむらピアノ教室♪〇三原地区（月曜～土曜） 　　〇竹原地区（主に日曜日対応）　　　〇東広島地区（主に日曜日のみ対応。） 　　　　　※募集詳細下記にて。　　　　　

• ほたる

  が課題となった生徒。 まずは 一緒に歌ってみます(^-^) 「あっ‼これ、ほたるの曲なんじゃ‼」 と、 聴いたことがある様子。 しっかり 楽しくまずは歌うことができました(*^^*)　続きを読む

  2019年11月1日

• 雨のあさ

  ぴあのどりーむ4 「雨のあさ」が課題だった生徒。 とても上手に弾けておりました。 「きれいに弾けてるよ」 「頑張って練習したんだね」と私。 「うん‼頑張った‼」と生徒。 満面の笑みで自信に満ちています。 そこまで練習したからこその 笑顔です(^-^) よく頑張りました。合格◎　続きを読む

  2019年11月1日

• パーフェクト

  に近づいてきた生徒。 聴音をやり始めて まだ間もないですが 音はずいぶんと 聴き取れるようになりました(*’ω’ﾉﾉﾞ☆ﾊﾟﾁﾊﾟﾁ 目指せ パーフェクト‼です(*｀･ω･)ゞ　続きを読む

  2019年10月31日

• 寒そう

  半袖、短パンの生徒。 部活をしていると 暑くなるからだそうです。 そんな生徒、 レッスン終わり 外にでると 「寒～い！！」と ポケットに手を突っ込み ホントに寒そう(笑) 朝晩はホントに冷え込んでくるので 風邪引かないように 気を付けてもらいたいと思います(^-^)　続きを読む

  2019年10月31日

• 母のように(笑)

  昨日、レッスンにお伺いすると お母様もお父様もお留守でした。 ピアノは課題だった曲が合格し ワーク、ノートをして きちんと進めることができた生徒。 「じゃあ、また来週ね～」と私。 「はぁーい」とお部屋に入る生徒。 玄関をあとにしましたが 鍵をかけた様子なし…( ￣▽￣) またまた玄関ドアを開け 「○○くん‼」と呼び続け 出てきた生徒(笑) 「おうちに誰もいらっしゃらないから鍵をかけといた方がいいよ」と私。 「ハイハイ」と生徒。 そして、 「カチャ」 とかけたのを確認して ...　続きを読む

  2019年10月30日

• 聞こえないんだけど

  レッスン後 お母様と少しお話。 …が、 話はじめると ピアニカを吹きはじめる 妹ちゃん生徒( ￣▽￣) ハイ… 聴いてほしいし見てほしいのよね… …が まったく話が聞こえない( ￣▽￣) しまいには 「今、お話してるから、吹かないで！」 とお母様に注意されるのでした(^-^; また聴かせてね‼　続きを読む

  2019年10月30日

• 習い事

  ピアノのあとは すぐに 他の習い事（お勉強）に行かなくてはならない生徒。 忙しくされてます。 ですが ピアノも手を抜くことなく 取り組んでいる生徒。 ハノン、ツェルニーの導入のため 生徒に余裕があるか確認。 笑顔で 「大丈夫」と応える生徒。 時間なく気持ちがいっぱいになってしまうと ピアノに向かうのが辛くならないかな… と心配していましたが良かったです(^-^) 次回から導入していきます。　続きを読む

  2019年10月30日

• お母様より

  アレルギーもちの生徒。 具合が悪くなる日も続き 最近、落ち込む日も多いよう。 そんな中でも ピアノだけは弾いているそうで、 お母様よりご連絡くださいました。 嬉しいご連絡です(^-^) 早く良くなりますように☆　続きを読む

  2019年10月30日

• エリーゼのために

  を 取り組みはじめた生徒。 3.4年前の 発表会の記念品が エリーゼのために の オルゴールでした。 そのオルゴールを まずは出してきて 聴いては気分を高めている様子(笑) そして 練習していくという 独自の取り組み方(笑) けれど 今日はここまで頑張ろう‼ と 決めたところまで 練習を重ね上手に弾けるように。 この曲は好きなようで これからさらに弾きこなしてくれるのでは… と楽しみにしてます(^-^)　続きを読む

  2019年10月30日

• パフ

  お母様レッスン。 「パフ」を 本日は取り組みました。 右手を譜読みし 弾いてもらいました。 曲はご存知のようで きれいに弾かれました。 左手も同じく取り組み そこから 両手へ…。 すると 「頭では分かってるのに…」 「手がね～」と お母様(笑) 独自の方法を 口ずさみ(笑) 上がり～4つ弾き～下がる～ と暗号のようなお母様ならではの理解方法のようで(笑)、 すると両手で弾けてきて（笑) もう一息‼ 自らが分かりやすく理解できる方法を生かしながら無理なく曲に向き合っ...　続きを読む

  2019年10月29日

• ( ￣▽￣)

  学習発表会で弾く曲を ピアノでも弾きたいから 楽譜を用意して～ と、 言っていた生徒。 約束どおり 楽譜を用意しましたが もちろん ピアノは両手となります。 …が、 楽譜を見て 「学校ので弾く‼」 と生徒( ￣▽￣) 学校の楽譜は 音符ではなく 全て 音名を 先生がお書きになっており ドレミで書いてあります。 「うーん…学校で弾くのは○○ちゃん出来てるからピアノのレッスンで弾かなくても良くない？」と私。 しかしながら、 用意した楽譜は嫌らしく(笑) ひたすら ...　続きを読む

  2019年10月29日

• 久々に

  本日は 生徒のお母様のレッスンがあります(^-^) 楽譜を用意し 準備万端です(笑) いつも楽しいお時間なので 本日も 楽しみにお伺いさせていただこうと思います(^-^)　続きを読む

  2019年10月29日

• 当てずっぽ

  ワークをしていると 生徒の妹ちゃんが 「違うよ～」 「そこは○○よ」 と、 根拠なく(笑)、お姉ちゃんの答えが違うと指摘。 お姉ちゃんの生徒は 「当てずっぽに言わんといて‼」と妹に怒ります。 そして 私が確認。 すると 妹ちゃんが言ったことが合っており 「何で～‼」と お姉ちゃん、ブーブー言ってます('ε'*) 妹ちゃんは、どや顔に(￣^￣)(笑) 大笑いです(笑)　続きを読む

  2019年10月28日

• 偶然にも

  発表会で ミッキーマウスマーチを弾いた生徒。 学校の学習発表会も ミッキーマウスマーチなのだそう(笑) そんな偶然あるんですね(　＾▽＾) ピアノを習っている子は オルガンと決まっているのだそう(^-^) 楽しみだね(*^^*) 頑張ってね‼　続きを読む

  2019年10月28日

• お誘い

  学習発表会の合奏でピアノを担当する生徒。 そのリハーサルに 「一緒にどうですか？」と 生徒のお母様より お誘いいただきました。 というわけで リハーサルにお伺いさせていただくことに。 他の生徒2人も、こちらの小学校にはいるので 3人の生徒を しっかり見ようと思います(^-^)　続きを読む

  2019年10月28日

• いただきました(笑)

  生徒の弟くんが お家の畑で採ってきてくれた ピーマンを 私にくれました。 レッスン帰り際 おじいさまがおられたので お礼を言うと 「〇〇（弟くん）が先生にあげる言うて採ってきたんよ」 「それで、『お手伝いしたけん、お駄賃ちょうだい⊂(ﾟ∀ﾟ )』言うて100円渡したわい」と おじいさま。 爆笑です(　＾▽＾) 有り難うございます。　続きを読む

  2019年10月26日

• 明日は

  三原市内の小学校より 4校が選ばれ 明日、 ﾎﾟﾎﾟﾛで合唱するのだそう(^-^) そのうちの 1校に選ばれた生徒。 「明日が楽しみ～‼」 と、今からワクワクしている様子(^-^) 頑張ってね(*^^*)　続きを読む

  2019年10月26日

• 千本桜

  早速、取り組みはじめました。 実はあまり曲を知らなかった生徒。 「先生、弾いてみて‼」 とのことで 弾いて聴かせることに。 すると 「難しい？」と生徒。 そりゃ 簡単ではないでしょうよ(笑) リズムと指使いに気を付け、 今日は少し右手を進めることが出来ました(^-^) これから頑張っていきましょう‼♪ヾ(●´∀`●)ﾉ　続きを読む

  2019年10月26日

• お願いしていることすら

  先日、 弾きたい‼ と生徒が言っていた曲。 次回レッスンまでに 楽譜を用意する約束をしていましたが 曲名を忘れてしまい お母様にご連絡させていただき 教えていただきました。 本日、 そのお礼をお母様に言うと 「そんなお願いをしていたことすら知らなかったです」と。(笑) 「弾きたい‼と思う曲があるっていいよね」と私。 すると お父様がドラムをたたかれ この曲を生徒がピアノで演奏し 一緒にたのしみたいようです(^-^) 素敵です‼ そんな話をしていると 生徒が 「先生‼...　続きを読む

  2019年10月26日

• マルカート

  本日、 曲の中で marcato が出てきました。 なので 覚えているか 確かめるため ノートに問題として 出してみると… 「えっ‼」 「何コレ？」 「習ってない」 と生徒。 えー(´Д｀|||) 今、ピアノレッスンで説明したばかりじゃん(ーー; もう忘れてる(T^T) marcato.マルカート、はっきりと 覚えてね　続きを読む

  2019年10月26日

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