『生徒様宅へ出張レッスン』♪たきむらピアノ教室♪〇三原地区（月曜～土曜） 　　〇竹原地区（主に日曜日対応）　　　〇東広島地区（主に日曜日のみ対応。） 　　　　　※募集詳細下記にて。　　　　　

• 勉強の日

  本日は 自分の勉強の日。 ご指導いただいている先生の元へ ピアノレッスンに行ってまいりました(^-^) 自分が生徒の気持ちがすごく分かる日でもあります(笑) 取り組んでいる曲、 毎回、 課題が生まれます。 指づかい一つにしても 弾き方ひとつにしても すごく勉強となります。 本日もたくさん学びました。 自分自身はもちろん 生徒に、より良く指導をしていくためにも 私も頑張ります‼(^o^)／　続きを読む

  2019年11月6日

• ハノン

  メトロノームに合わせて練習。 自分で合っているつもりでも メトロノームに合わせると よくよくテンポのゆらぎが分かりますね。 ここの部分は自分の中で遅く感じる…や、逆に速く感じるなど 気付きがあったようです。 メトロノームに合わせての練習、課題です　続きを読む

  2019年11月5日

• タランテラ

  ブルグミュラー 「タランテラ」が課題だった生徒。 左手の音が短くなっていたり 自分で思い込んでしまっていた誤った音があったり しており、 まずは 区切りながらの練習を再度重ねます。 曲奏もかんがえて 直していきます。 すると 最初の演奏とはくらべものにならないくらい 良くなりました‼ ただ弾けるだけでなく 曲奏は大事です。 よく頑張りました(*^^*)　続きを読む

  2019年11月5日

• (o^-')b !

  ぴあのどりーむ2 「きらきらぼし」が課題だった生徒。 「弾けるかな？」と私。 すると (o^-')b ! と生徒(笑) しっかり前回のレッスンから お家で練習を重ねたようです(^-^) 「聴かせてみて」と私。 すると 「いいよ」 と弾いてくれる生徒。 とっても上手に弾けていました(*’ω’ﾉﾉﾞ☆ﾊﾟﾁﾊﾟﾁ お母様からも たくさん練習していたことを お聞きしました(^-^) よく頑張ってくれていて嬉しくなります(*^^*)　続きを読む

  2019年11月5日

• 待っていてくれていたようです

  今まで ピアノがあまり好きではなかった生徒。 レッスンにお伺いしても 嫌々やっていることもありました。 …が、 最近はすごく変わり 私が伺うまでの間 「先生が来るから」と 準備しているそう。 お母様もこの変化にビックリされているようです。 取り組みかたがかわり 曲への向き合い方も変わってきて すごく嬉しいです(*^^*)　続きを読む

  2019年11月5日

• 3連休

  「明日は動物園に行くんだ～」と生徒。 「うわ～楽しみだね(^-^)」と私。 すると 「別に…」と生徒。 まさかの返答です( ￣▽￣) 「何で？楽しみじゃないの？」と私。 すると 「だって臭いじゃん‼」と生徒。 (ーー; 「動物の匂いなんて、かわいい動物たち見たら気にならないよ」 「楽しんでくるのよ～」と私。 「まあ…」と生徒。 ( ￣▽￣) 子供は動物園、好きなイメージしかありませんが 意外でした(笑)　続きを読む

  2019年11月3日

• ウーン( ￣-￣)

  生徒が 「ピアノ習ってるのに学校の成績あがらんし…」 「昼間は眠たくなるし、ピアノ弾けるようになるのは嬉しいけど、ピアノの時間眠くなるんよね～」 「ピアノ習って2年なのに全然成績上がらん」 「やめよっかな」と(ーー; 続ける、辞めるは 本人次第だと私は思っているのですが ただピアノを習ってるから 成績上がるものではもちろんありません( ￣▽￣) ピアノは練習が必要不可欠の為、集中力、忍耐力はつくとは思います。 ですが 何より ピアノ弾いてるのに成績上がらない…は ウーン？( ´...　続きを読む

  2019年11月3日

• 金賞

  「先生、あのね、習字で金賞とったんよ」 と生徒(^-^) すごーい(*’ω’ﾉﾉﾞ☆ﾊﾟﾁﾊﾟﾁ 「頑張ったね」と私 「うん‼」と生徒。 そして お母様ともお話。 「習字で金賞とったって教えてもらって(^-^)」 「習字っていいですよね(^-^)」と私。 すると 「そうそう、いいですよね」 「でも、習字行きたくないみたい」とお母様(笑) けれど、今回金賞をもらい、生徒の気持ちにも変化があるようです(^-^) 今度、ぜひ見せてもらいたいと思います(^-^) 書は素敵です‼　続きを読む

  2019年11月3日

• お父様と

  千本桜を お父様のドラムと合わせて 練習したそうです(^-^) まだ、右手の途中までしか進んでいませんが 前回課題に出していたところまで 上手に弾けていました(^-^) お父様のドラムで合わせての練習は 練習も楽しくなりますね(*^^*) 素敵です　続きを読む

  2019年11月3日

• こどものくに

  に進んだ生徒。 ぴあのどりーむ4のこの曲には かわいらしいイラストがついています。 そのイラストを見て生徒が 「何で小人なのにヒゲがあるん」 「ヒゲがあったら、こどものくにじゃないじゃん‼」 と大笑いです。 そのことを生徒のお宅を失礼させていただく際に お母様にお伝えすると 「そんな発想、大人になったらないもんね～(^-^)」 とお母様。 ほんとにそうですね(^-^) 子ども目線から不思議に思うことや想像力豊かな発想は、子どもならではですね。 私も、なるほど～と思ってしまいまし...　続きを読む

  2019年11月3日

• サーカスがやってくるよ

  の曲を取り組んでいた生徒。 前回、途中まで両手で進めておりました。 「弾けるようになったよ」 と、生徒。 まずは聴かせてもらうことに。 すると すらすらと 両手で弾けるようになっています。 頑張って練習していることが伝わります(^-^) そして 最後まで両手を レッスンの中で進めていき 通してもらうことに(^-^) アクセント、スタッカート、強弱にも気を付けられるようになり ◎‼ よく頑張りました‼(*’ω’ﾉﾉﾞ☆ﾊﾟﾁﾊﾟﾁ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　続きを読む

  2019年11月2日

• 顔色を見る生徒

  「今週、全然練習できてない‼」 と生徒。 「じゃあ、右手からやっていこう」と私。 すると 私の方ばかりを見ています。 弾いている音が違うと 「ん？」と私か言うと 「あっ‼えっ？」とあせり 私を見ます(^-^; 「先生の顔には音符は書いてないし、楽譜をよく見て弾いてごらん？」 「間違えてもいいから」と私。 すると 笑みをうかべ 楽譜を見て弾いていきます。 間違えることがこわいのか、注意されることがこわいのか… 私の顔色を伺っているので(笑) 「そんな、間違えることなく誰だ...　続きを読む

  2019年11月2日

• お客さん

  先月、はじめての発表会を終えた生徒。 まだ、その時の余韻がのこっているのでしょう(笑) レッスン中、 席を立つ生徒。 「どこいくの？」 「ちゃんと座って頑張ろうね」と私。 すると ピアノの上に置いてあった、ぬいぐるみを 後ろに並べ 「お客さんに聴いてもらうの」と生徒。 なるほど～(^-^) 何だか気持ちがほっこりしました(*^^*)　続きを読む

  2019年11月2日

• 春のあこがれ

  を取り組んでいる生徒。 レッスン前に 「あー‼もう‼忘れた‼」と言っています。 (ーー; 一週間、練習してないな…( ￣▽￣) …というわけで 右手から確認。 「あー‼そうそう思い出した‼」と生徒。 そして 片手ずつ～両手へと再度進めていきました(^-^; レッスン内に 何度も練習を重ね 見事◎になった生徒。 「はぁー。やっと出来た」と生徒(笑) 少しでも練習できるといいな… そしたらここまで苦戦することないような…( ￣▽￣)　続きを読む

  2019年11月2日

• わざわざ

  生徒のお母様がお仕事に行かれ レッスン終わる頃に わざわざ生徒が アイスコーヒーをいれてきてくれました。 レッスン中は いただくわけにはいきません。 「レッスン後にいただくね」と私。 そして、 ワークを取り組みはじめ 生徒が間違えたところを これでもか‼ ってくらいに 勢いつけて消しゴムで消します( ￣▽￣) すると コーヒーはコップから出てベチャベチャに( ￣▽￣) ミルクも入れてくれていましたが こちらもベチャベチャに( ￣▽￣) そして 大笑いする生徒(ーー; 気...　続きを読む

  2019年11月1日

• おっと‼

  ワークをしているときのこと。 記号の名前を書くのに スタッカートが出てきました。 それを生徒は スタカーット と記入。 ( ￣-￣) 「………おかしくない？」と私。 「………どこが？」と生徒。 記入してくれたように発音してみます。 「(笑)」生徒。 素直に消しゴムで消し 直しはじめた生徒。 カタカナ難しいね(笑)　続きを読む

  2019年11月1日

• 遠慮(笑)

  生徒のお兄ちゃんが レッスン中にピアノのそばまで来て 見ています(笑) お母様が 邪魔しないようにお兄ちゃんに注意(笑) ですが 気になるご様子(笑) お母様が 「〇〇（お兄ちゃん）もピアノ習うん？」 と言われ(笑) 「いや、習わん」とお兄ちゃん(笑) 「あらら、遠慮してるのね」と私(笑) すると 「はい、ご遠慮しときます」とお兄ちゃん。 (　＾▽＾) 笑えます‼ …が、妹がしてることが気になるのね( *´艸)　続きを読む

  2019年11月1日

• お母様

  先日、お母様のレッスンで 本日は娘さんのレッスンでした。 するとお母様、 先日課題で出していた曲 「パフ」が　 弾けるようになられたそう。 今日は娘さんレッスンの為、聴かせていただいては ないのですが、次回の予習として 「少年時代」の楽譜をお渡ししました(^-^) 譜読みから ゆっくり頑張っていただけたらと思います(^-^)　続きを読む

  2019年11月1日

• インディアンのおどり

  を本日頑張った生徒。 「この曲聴いたことある‼」と アクセントやスタッカートにも気を付けて 弾いていきます。 片手ずつ進めていきましたが 聴いたことあるだけあって バッチリ‼ 昨年の発表会で 他の生徒が弾いたのですが 覚えていたよう。 両手で進めていき 本日のレッスンで もうじゅうぶん弾けるように。 合格！(*’ω’ﾉﾉﾞ☆ﾊﾟﾁﾊﾟﾁ よく頑張りました(* ´ ▽ ` *)　続きを読む

  2019年11月1日

• ワーク

  ぴあのどりーむ1巻の ワークブックも 今日で修了。 まとめ問題で 右手で弾く音、左手で弾く音 それぞれに色をぬるようになっていましたが きちんと どちらの手で弾く音なのか 理解できておりました(*^^*) ピアノテキストと共に 2巻に進んでいこうね(* ´ ▽ ` *)　続きを読む

  2019年11月1日

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