アマービレピアノ教室

• 教本選び

  千葉市花見川区幕張町 ⁡ アマービレピアノ教室のブログを ⁡ お読みくださりありがとうございます。 ⁡ ⁡ 昔はピアノの教本といえば「バイエル」 ⁡ と言われていましたね。 　 今はたくさんの素晴らしい教本が、 ⁡ 出版されています。 ⁡ 私自身はヤマハの音楽教育システムの ⁡ テキストで学んだので、 ⁡ バイエルを弾いたことはありません。 ⁡ 私にはヤマハの教材が合っていたので、 ⁡ 今でもピアノを弾いているのだと思います。 ⁡ ピアノ経験のある保護者様も多くいらっしゃるので ⁡ ご自分が経験された教...　続きを読む

  2024年5月8日

• 思い出すこと

  千葉市花見川区幕張町 ⁡ アマービレピアノ教室のブログを ⁡ お読みくださりありがとうございます。 ⁡ ⁡ GWが終わりましたね。 ⁡ 10連休のお休みだった方も ⁡ いらっしゃると思います。 ⁡ 「今日から仕事か〜」 ⁡ 「今日から学校（保育園、幼稚園）か〜」 ⁡ と大多数の方は思いますよね。 ⁡ ⁡ 昔の生徒さんですが、 ⁡ GW明けのレッスンの時に ⁡ 学校に行くのが辛いと話してくれました。 ⁡ 普段から明るい生徒さんでしたが、 ⁡ その時は元気がありませんでした。 ⁡ クラス替えもあり気が張っていたのも ⁡...　続きを読む

  2024年5月8日

• 私が受けたレッスン3

  ⁡ 千葉市花見川区幕張町の ⁡ アマービレピアノ教室です。 ⁡ ⁡ J専のレッスンの他、ピアノ演奏と創作の ⁡ 先生に定期的にレッスンを受けることに ⁡ なったお話をしました。 ⁡ 今回は創作の先生のお話をしてみます。 ⁡ 創作の先生は、当時会ったことがないタイプ ⁡ の先生でした。 ⁡ 演奏も創作もどちらも男性の先生でしたが、 ⁡ 創作の先生は、 ⁡ 大変ラフな服装にボサッとした長髪、 ⁡ 色付きレンズのメガネをかけ、 ⁡ 真っ黒に日焼けした先生でした。 ⁡ 怖い先生かな？と思って緊張したのを ⁡ 覚えてい...　続きを読む

  2024年5月5日

• 私が受けたレッスン2

  千葉市花見川区幕張町のアマービレピアノ教室です。 前回の続きとなります。 ヤマハ音楽教室では創作もしますが、 これが少しもメロディー画浮かばない、 最も苦労したのが創作でした。　　 グループレッスンとピアノ個人レッスンの練習で きっといっぱいいっぱいになっていたのだと 思います。 当時のJ専の先生は厳しかったのですが、 楽しくレッスンをしてくださいました。 何を表現したいのかも思いがなければ、 自分の内側から何も湧き出てこないわけです。 楽曲でも漫画でも何かを形...　続きを読む

  2024年5月4日

• 私が受けたレッスン

  千葉市花見川区幕張町の アマービレピアノ教室です。 「昔はピアノを習っていたけれど 先生が厳しくて楽しくないのでやめた」 そんなことを聞くとピアノ講師としては 悲しくなりますね。 確かに厳しい先生が多かったかも 知れません。 今は音大でも指導法なども学べますが、 私が子どもの頃の先生は、 厳しいレッスンや練習を乗り越えてきた方々 なので、そのとおりに教えてくださると、 やっぱり厳しくなってしまいますね。 私もヤマハのJ専時代の先生は厳しい先生でした。 厳しいと...　続きを読む

  2024年5月3日

• すべてがシンプルなこと2

  千葉市花見川区幕張町の アマービレピアノ教室です。 前回は受けた講座の中で投げかけがあった 一部を抜粋してお伝えしましたね。 子供に対してどんな言葉をかけているか？ そしてこんなふうに変えてみましょうと お話がありました。 ■「お茶」と言われればすぐにお茶を出す　　　　 →「お茶ちょうだい」って言うんだよ・と 　教えてあげる ■子どもの時間に無駄がないよう手を 　尽くている →無駄な時間は必要。 　どう過ごすのか自分で考えて課題を 　見つける。 　ぼ〜っとするのも大事。 　脳...　続きを読む

  2024年5月2日

• すべてがシンプルなこと

  千葉市花見川区幕張町の アマービレピアノ教室です。 いつまで経っても学ぶことは必要だな と感じています。 先日、子どもとの関わり方の講座に参加 しました。 私自身の子育ては終わっているので、 　 やってきたことが「良かった」のか答え合わせと、 今の時代のお子様への接し方を知りたいと 思ったからです。 講座の中でこんな投げかけがありました。 一部抜粋しますね。 子供に対してどう言葉かけしているか？ ■「お茶」と言われればすぐにお茶を出す　　　　 ■子どもの時間に無...　続きを読む

  2024年5月1日

• きれいな音になりました。

  ⁡ ⁡ 千葉市花見川区幕張町の ⁡ アマービレピアノ教室です。 ⁡ ⁡ 今日はピアノの調律をしていただきました。 ⁡ ⁡ オクターブで弾くと 気持ち悪い音程の箇所があったんです。 ⁡ 「う〜ん、ここの音程気持ち悪いなぁ」と ⁡ 思いながら弾いていたら、 ⁡ 気にならなくなってしまい、 ⁡ ついに自分の耳の感覚がおかしくなったかと思いました。 ⁡ でも、ピアノは木でできていますから ⁡ 温度や湿度でコンディションが ⁡ 変わるんですよね。 ⁡ ⁡ ピアノのお部屋は、 ⁡ 可能な限り自然の室温、 ⁡ 夏は暑く冬...　続きを読む

  2024年4月30日

• ヤルヤル期の生徒さん

  千葉市花見川区幕張町の アマービレピアノ教室です。 自分でやってみたいことが増えている 生徒さん。 年齢的にイヤイヤ期と 世の中では言われますが、 本当はヤルヤル期だと思っています。 自分でお着替えの時にボタンかけが できるようになったとお母様から 教えていただきました。 まねっこで「ド」「レ」「ミ」と歌い、 お顔だけだったいもむしさんの からだをボタンをかけて繋げてくれました。 途中なかなかボタンがかけられず、 苦戦しました。 でも、 ヤルヤル期...　続きを読む

  2024年4月29日

• 自尊心が育つ聞き方

  千葉市花見川区幕張町 ⁡ アマービレピアノ教室のブログを ⁡ お読みくださりありがとうございます。 ⁡ ⁡ 今回、3つの話の聞き方を体験しました。 ⁡ ⁡ 自分が話している時に相手が、 ⁡ ①背中を向けられて反応なし ⁡ ②こちらを向いているがスマートフォンを 　操作していて時々こちらに視線がくる ⁡ ③身体も視線もをこちらに向いていて、 　話の内容に反応したり質問がくる ⁡ ①〜③で自分の話を聞いてもらうと、 ⁡ ①何となく話し辛い。 　話していていいのかな。 　止めようかな。 ⁡ ②聞いているのか聞いていな...　続きを読む

  2024年4月28日

• 自尊心を育てる伝え方

  千葉市花見川区幕張町 ⁡ アマービレピアノ教室のブログを ⁡ お読みくださりありがとうございます。 ⁡ ⁡ 皆さんはどんな場面で「伝えること」の ⁡ 難しさん感じていますか？ ⁡ 私は、家族との話で意見が食い違った時に ⁡ 自分の考えが家族に伝わっていないな、 ⁡ 違うんだけどな、と感じます。 ⁡ ⁡ これは、ある講座を受けて、 ⁡ 投げかけられた問いに改めて考えた時の ⁡ 答えです。 ⁡ ⁡ 相手を慮る気持ちは共通なのに、 ⁡ 伝え方が違うだけで、 ⁡ 受け取り方がだいぶ変わってしまう ⁡ ということを体験...　続きを読む

  2024年4月27日

• 体験レッスン

  千葉市花見川区幕張町 ⁡ アマービレピアノ教室のブログを ⁡ お読みくださりありがとうございます。 4歳の男の子、体験レッスンにいらっしゃいました。 当教室前の看板を見てくださって、 体験レッスンのご希望連絡をいただきました。 本日、即日入会してくれました。 体験レッスンに来てくれたYくん。 お部屋に入るなり、 「わぁ〜」と言いながら ピアノへ一目散でした。 前回体験レッスンに来てくれた Kくんもピアノへ一目散でした。 今、ピアノのふたを外した状態で、 体験レッスンに...　続きを読む

  2024年4月24日

• 楽しい絵本

  千葉市花見川区幕張町 ⁡ アマービレピアノ教室のブログを ⁡ お読みくださりありがとうございます。 松田知育ピアノメソッドの松田光子先生は、 素敵な絵本も多く紹介してくださいます。 当教室にお通いの生徒さんも 紹介してくださった本は、 集中して見てくれます。 今回の絵本を見たときの 表情がいつも以上に可愛らしく、 ジワジワと面白さがこみ上げるのか、 ジワジワジワ〜と笑顔に変わりました。 次のページ、次のページと進み、 　 最後のページが生徒さんの好きな色が、 ど〜んと...　続きを読む

  2024年4月23日

• 褒めるポイント

  千葉市花見川区幕張町 ⁡ アマービレピアノ教室のブログを ⁡ お読みくださりありがとうございます。 ⁡ ⁡ 前回の続きで「褒める」についての ⁡ 3回目の投稿です。 ⁡ ⁡ 褒め方には5つのポイントもあるそうです。 ⁡ ①事実を褒める 　見たままを褒める。 ⁡ ②褒めて改善点を伝える 　次につながる言葉を伝える。 　「〇〇したら〜」と条件を付けて 　結果を請求しない。 ⁡ ③失敗も褒める 　頑張ったね。残念だったね。 　など気持ちに寄り添う。 ⁡ ④心を込めて褒める 　本心から伝える ⁡ ⑤認める 　認められた...　続きを読む

  2024年4月22日

• 成長に合わせた褒め方

  千葉市花見川区幕張町 ⁡ アマービレピアノ教室のブログを ⁡ お読みくださりありがとうございます。 ⁡ 前回は「やってはいけない褒め方」について ⁡ 教わったことをシェアしました。 ⁡ 褒め方、なかなか奥深いなと思いました。 ⁡ 成長に合わせた褒め方も答え合わせを ⁡ しました。 ⁡ ✿0歳 →生きているだけで褒められる存在 　子どもはお母さんが笑っている事が嬉しい ⁡ ✿未就学児〜小学低学年 →できた事を褒める。叱る事は少なく。 　学校で劣等感を感じる時期 ⁡ ✿小学中学年〜高学年 →頑張った事を褒める。 ...　続きを読む

  2024年4月21日

• やっていけない褒め方

  千葉市花見川区幕張町 ⁡ アマービレピアノ教室のブログを ⁡ お読みくださりありがとうございます。 ⁡ ⁡ 前回「褒めること」についてお話していて ⁡ 少し間が空いてしまいました…。 ⁡ ⁡ 「やってはいけない褒め方」があるそうです。 ⁡ ①他者と比較する褒め方　 ⁡ 　兄弟、お友達、親の過去と比較して ⁡ 　褒めると、変なプライドが育ってしまった 　 　り、劣等感をもたせてしまうそうです。 ⁡ 　　 ②自尊心を削ぐ褒め方　　 ⁡ ※ご褒美を与えること ⁡ 　ご褒美をもらえるから行動をすように ⁡ 　なって...　続きを読む

  2024年4月20日

• 褒めること

  千葉市花見川区幕張町 ⁡ アマービレピアノ教室のブログを ⁡ お読みくださりありがとうございます。 ⁡ ⁡ 日々レッスンしていて、　　 ⁡ 生徒さんの「できた！」の瞬間を ⁡ 目の当たりにすることがあり、 ⁡ 毎回貴重な経験をさせて頂いています。 　　 その時「〇〇ができたね」と、 　 生徒さんが小さい年齢の時は褒めます。 　　　　 時には「〇〇できてすごいね！」と 声をかけます。 ⁡ このブログをお読みになっている皆様は、 ⁡ 日常生活の中でお子様を褒めるときに ⁡ どんな声かけをされますか？ ⁡...　続きを読む

  2024年4月18日

• 緊張しながらも

  千葉市花見川区幕張町 アマービレピアノ教室のブログを お読みくださりありがとうございます。 松田メソッドの中で カップの取り組みがあります。 生徒さんはこの取り組みが大好きです。 いえ、正確にはカップと一緒の小さなくまさんが 大好きなのだと思います。 以前は、左手にくまさんを持ち、 右手でカップで取り組みをしていました。 今回は、くまさんを自分のそばに置き、 右手はお母様の膝の上へ、 左手でカップと積み木を積み上げました。 久しぶりの場所で少し緊張しながらも ...　続きを読む

  2024年4月17日

• 調子が出てきました

  千葉市花見川区幕張町のアマービレピアノ教室の ブログをお読みくださり、ありがとうございます。 ⁡ 前回のレッスンから3週間空いたら ⁡ 元の恥ずかしがりやさんに ⁡ 戻ってしまったHちゃん。 ⁡ 前回はカップの取り組みだけをして ⁡ 帰りました。 ⁡ 今回は前回できなかったお皿の取り組みを ⁡ 見せて「やってみる？」と聞くと、 ⁡ 「やる！」と元気な声でお ⁡ 返事してくれました。 ⁡ 「〇〇してね」と言うと、 ⁡ ササッと手を動かして、お顔の表情で ⁡ 「できたよ」と両手でピースをして ⁡ 教えてくれ...　続きを読む

  2024年4月15日

• いつもしていること

  千葉市花見川区幕張町 ⁡ アマービレピアノ教室のブログを ⁡ お読みくださりありがとうございます。 ⁡ ⁡ ピアノの楽譜って ⁡ どんどん素晴らしいものが出てきます。 ⁡ 基礎練習に欠かせない「ハノン」だけでも ⁡ 何十冊もあります。 ⁡ ⁡ 今は色々なものをスマホでポチッとしたら、 ⁡ 翌日か翌々日には家に届きますね。 ⁡ ⁡ ⁡ 今日は見たい楽譜があって何ヶ所か楽器店へ ⁡ 行きました。 ⁡ けっこう根気強くその楽譜をさがしましたが、 はありませんでした。 ⁡ でも、ずっと買い替えたいと思っていた ⁡ ...　続きを読む

  2024年4月14日

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