ん?(  ̄- ̄)
ハノン
を
取り組んでいた生徒。
レッスンはじめ
まずは
弾いてもらうと…
しっかり練習しており
つぶもそろい
よく弾けています。
…が
どこを弾いているのだい?(  ̄- ̄)
生徒をみると
楽譜を見ています。
…が
あきらかに
ページが違うのです( ̄▽ ̄;)
「ねえ、よく弾けてるんだけど…
楽譜もよく見てるんだけど…
ページ違うよ(  ̄- ̄)」
と私。
「えっ‼(;゚∇゚)」
と生徒。
大笑いです。
たのみますよ…( ̄▽ ̄;)
を
取り組んでいた生徒。
レッスンはじめ
まずは
弾いてもらうと…
しっかり練習しており
つぶもそろい
よく弾けています。
…が
どこを弾いているのだい?(  ̄- ̄)
生徒をみると
楽譜を見ています。
…が
あきらかに
ページが違うのです( ̄▽ ̄;)
「ねえ、よく弾けてるんだけど…
楽譜もよく見てるんだけど…
ページ違うよ(  ̄- ̄)」
と私。
「えっ‼(;゚∇゚)」
と生徒。
大笑いです。
たのみますよ…( ̄▽ ̄;)
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