「3才のレッスン」スマホとレッスン/小児科医のコメントから

◆「埼玉川口/戸田/蕨/南浦和/ミューズ林田ピアノ教室」の林田です。

Welcome。。。。。。。。。。。。。。。

今までに経験した事のないウィルスの脅威に、
重苦しい時間が流れています。

公立学校もすべて、休みになる特別処置がとられ、
自宅での限界を感じる方々も、多いかと思います。


レッスンは個別レッスンですので、
マスクと熱の確認をしながら、休みなく継続しております。


「３才のレッスン」をしておりますと、
お子様を中心にパパ＆ママとの関わりも、多きなウエイトを占めます。

そこで感じるのは、やはりレッスン中も「スマホ」を離さない
親御さんの多さです！


これからはAIも登場し、増々「便利な生活」に変化していくのでしょうが、
その「弊害」もやはり見逃すわけには行かないと思います！！


ここからは過去ログの再投稿ですが、
小児科医の先生のコメントの大切を以前より感じますので、
参考にして頂けますと幸いです。
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外出すると電車やバスの中で
ベビーカーのお子さんが、すぐにママやパパから「スマホ」を与えられ

時間に関係なく「スマホ」をくいるように見ている様子が、
日常化されています。


レッスンの中でもお子さんのレッスンを聞く事なく、
「PCやスマホ」に没頭する親御様が多く、気にしていた時、


NKHラジオの報道番組で、
九州医療センターの小児科医長/佐藤和夫先生が
「子どもとスマホ」についてお話されていました。


◆「スマホ」の時間が長いと次の様な傾向が強くなるそうです。
＊一番気になるのは「自分をコントロールできない（自制心がない）
＊ことばの発達が遅い。
が、顕著だそうです。


◆２歳以前の乳児期には
＊パパ＆ママとの「スキンシップ」や「言葉がけ」がいかに必要で大切な事か。
＊自然にふれ、絵本や音楽や歌を歌うなど「感性の元」になる時期である事。


◆２歳以後の幼児期には
＊ことばの発達の大切な時期。
＊お友達や集団生活の中での社会性を育む時期。


とても便利ですぐれもの物ではありますが、
その反面、子どもの成長には
「功罪の両面」を持つ事をもっと自覚して」との事。


番組の中で先生がこの様なコメントをお話されたとたん、
全国の幼稚園・保育園・小学校の先生方からツイッターがNHKに殺到。

＊指を実際使う事をしていないので、エンピツが持てない。
＊本やノートがめくれない。（スマホの様にスライドさせる）
＊目を見て先生とお話が出来ない。
＊自分をコントロールできない。（自分の思い通りにならないとわめきちらす）
などの現場での様子が殺到。

今「子育て中」のママからは、
＊スマホのない時って「どうやって子育てしてたの？」とコメントが・・。

皆様はどの様にお考えですか・・？
ここまでが再投稿です。
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ブログで「３才のレッスン」も継続して書いています。

この様な時代だからこそ、
「感性を刺激し」「自分を表現する」事に、
上手く出合ってほしいと思いつつ、レッスンに入っています^^*

.。。。。　Take it easy! 。。。。。。。。。。。。。。

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