「３歳のレッスン」チャレンジの大切さ？発表会に向けて③

◆埼玉川口/戸田/蕨/南浦和/ミューズ林田ピアノ教室◆

Welcome。。。。。。。。。。。。。。。


4月28日 「発表会」。


ここに向けて、
小さい生徒さんもがんばっています！


スタートして
約10か月のYちゃん。

４月からは
ピカピカの１年生に！


"自分ペース"で進んでいます。

右手の「ドレミファソ」。
左手の「ドシラソファ」。


真ん中の「ド」から
音が高くなる方向と、


音が低くなる方向の
「10」個の音が、
基本となります。


レッスンをしていて
以前より気になっている事は、

＊指の弱さ。

＊鉛筆をにぎれない。

＊筆圧が弱くて

「線やまる」などの 形が、
ノートに書けない。


スマホやタブレットばかりを
使っている為、


”指のチカラ”が、
育っていないのです。


スタートした時には、
鉛筆を握る事や
まるを書く「筆圧」も弱かったＹちゃん。

10個の音符書きも含め、
かなり「筆圧」もしっかりして来ました。


ピアノは88鍵も音がある
「難しい」楽器です。

実際「弾く」時の練習は、

＊右手と左手を別々に弾く。
↓
＊右左を交互に弾く。
↓
＊両手で同時に弾く。

この様な順で、
「両手」で弾く事に慣れてもらいます。


発表会に向けて
両手で弾く曲ばかり３曲。

”ちょっと難しくなるけど、
両手でジャンと一緒に弾くのに
チャレンジする？？”


と、聴くと
Ｙちゃんは”ちょっと考えて”

「チャレンジしてみる！」との、
返事をくれました♡


ランドセルの
お姉さんになる自覚と、

人生初の発表会。


この２つが上手く作用して
「精神的」な成長につながる事を、

密かに、
希望＆期待しています！

Ｙちゃん、
一緒にがんばろうね♡
。。。。。 Good Luck ! 。。。。。。。。


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