鍵盤ハーモニカ
こども園の音楽あそびで鍵盤ハーモニカをやりました。
ドの位置を覚えるために、黒鍵の2本と3本の違いに注目しました。指を3、2、と動かしながら黒鍵を押し、理解できたところで2本の下にドがあるよーと説明。さすが年長児。全員わかり無事ドレミファソまでを弾くことができました。年中児の時にやったのを覚えていてくれましたが、少し間が空くと忘れてしまう子も多いようです。積み重ねが大事だなと改めて思いました。
そのあとは、自分のレッスンで鍵盤ハーモニカのアンサンブル。松田昌さん編曲の「上を向いて歩こう」を吹きましたが、むずかしい。でも楽しい!!。子どもたちと同じくチャレンジと積み重ねが大事。いつか子どもたちに聴かせるための「けんばーん’s」が結成できるように頑張ろうと思った1日でした。
ドの位置を覚えるために、黒鍵の2本と3本の違いに注目しました。指を3、2、と動かしながら黒鍵を押し、理解できたところで2本の下にドがあるよーと説明。さすが年長児。全員わかり無事ドレミファソまでを弾くことができました。年中児の時にやったのを覚えていてくれましたが、少し間が空くと忘れてしまう子も多いようです。積み重ねが大事だなと改めて思いました。
そのあとは、自分のレッスンで鍵盤ハーモニカのアンサンブル。松田昌さん編曲の「上を向いて歩こう」を吹きましたが、むずかしい。でも楽しい!!。子どもたちと同じくチャレンジと積み重ねが大事。いつか子どもたちに聴かせるための「けんばーん’s」が結成できるように頑張ろうと思った1日でした。
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