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PianoLesson Andante 香川県坂出市林田町のピアノ教室

  • *重要なお知らせ*

    寒い日が続いておりますが、皆様お元気ですか? (*^^*) 今年度ありがたいことに、たくさんの生徒さんに入会していただき、さらに賑やかになり楽しくレッスンさせて頂いております♪ 誠に申し訳ありませんが、入会申込み並びに体験レッスンの受付を一旦お休みさせて頂きます。 レッスン時間の調整が出来ましたら、改めて再開のお知らせをさせて頂きます。 勝手申しますが何卒よろしくお願い致します。 PianoLesson Andante 上枝 悠 続きを読む

    2017年2月3日

  • *お久しぶりです*

    PianoLesson Andante 講師の上枝 悠です(´∪`) ご無沙汰の投稿となってしまいました。 やっと厳しい暑さが和らいで、秋らしくなってきましたね。 季節の変わり目+最近、本当に大変になってきた次女(1歳3ヶ月)の育児で体調を崩してしまいました。 もう体力が…(T^T) さて昨日、生徒さんと話していて驚いたのは、もうインフルエンザが流行っているとのこと!! 学級閉鎖のクラスもあるそうです。 そろそろ予防接種の予約をしないと~…と思っていたのですが、まさかもう流行っているなんて!! みなさん、お気をつけく... 続きを読む

    2016年10月8日

  • *うれしい出来事*

    こんばんは(*⌒▽⌒*) PianoLesson Andante 講師の上枝 悠です。 今日レッスンに来た5歳の女の子に、 生徒「○○、なまえ かえた~い!!」 私 「どうして~?どんな名前に変えたいの?」 生徒「○○、ピアノのせんせいのことだいすきやけん、はるかってなまえになりた~い!!」 私 「(〃'▽'〃)!!!」 なんて嬉しいことを言ってくれちゃうんでしょう♡♡♡ 子育てと寝不足の疲れが吹き飛びました!! ずっと大好きでいてもらえるように、楽しいレッスンがんばります♬ 続きを読む

    2016年5月24日

  • ♬ことばの力♬

    こんにちは(*⌒▽⌒*) PianoLesson Andante 講師の上枝 悠です。 4月に発表会を終えて早くも1ヵ月が経ちました。 私の教室では、発表会後すぐのレッスンでまだ記憶が新しいうちに『夢に向かってキラキラカード』を書いてもらいます。 1.演奏してみてどうでしたか? 2.自分の演奏はどうでしたか? 3.お友達の演奏を聴いてどうでしたか? 4.これからどんな風にピアノを弾いていきたいですか?弾きたい曲はなんですか? 上記の4項目について、声かけをしながら一緒に振り返っていきます。 1は自分の... 続きを読む

    2016年5月23日

  • ♬合わせる2♬

    こんにちは(*⌒▽⌒*) PianoLesson Andante 講師の上枝 悠です。   ひとりひとりに合わせたレッスン方法も大切ですが、日々のレッスンで使用する教則本もとても重要です。 今日は教則本についてお話しさせて頂きます。 楽器店に行かれたことのある方はご存知かと思いますが、たくさんの出版社から様々な楽譜が出ています。選ぶために見るだけでも大変なぐらいです。 私の教室は使用する教則本を決めていません。 習い始めの生徒さんには、まず音楽ノートをお渡ししています。そこに私が基礎の楽譜を書いてその曲から弾いて... 続きを読む

    2016年5月20日

  • ♬合わせる♬

    こんにちは(*⌒▽⌒*) PianoLesson Andante 講師の上枝 悠です。 前述したように私のピアノ教室は、生徒さんひとりひとりに合わせたレッスンを行っております。 今日は具体的にどんなことをしているかをお話しさせてください。 まずは生徒さんの好きなことを見つけることから始まります。 ・ピアノ ・うた ・音あて ・勉強 ・リズム(楽器) いつも上記の5項目が書いてある紙をはじめに見せて、何からしたいかを選んでもらいます。 大体の生徒さんは好きなものから選ぶので、何回かしていくうちにその子の好きなこと... 続きを読む

    2016年5月12日

  • *はじめまして*

    香川県坂出市林田町でピアノ教室を主宰している上枝 悠(うええだ はるか)です(*⌒▽⌒*) 和やかな雰囲気の中で、主に1対1で個人レッスンを行う教室です。 現在、ピアノは初めてというお子さんから保育士を目指す学生の方、また趣味でゆっくり続けていきたい大人の方まで様々な生徒さんたちと日々楽しくレッスンしております。 教室名の♬Andante♬とは『歩くような速さで』という意味の音楽用語です。ひとりひとり歩く速さや歩幅は違うものです。生徒さんたちと過ごす時間・コミュニケーションを大切にし、個性や特徴を理解す... 続きを読む

    2016年5月10日

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