発表会の曲、決定(Hちゃん)♪
このブログは、【2013年12月10日】投稿記事の本文です♪
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先週、《アイカツ!》の【ダイヤモンドハッピー】の練習をはじめた小2のHちゃん。
このHちゃんの発表会の曲は、当初、下記の曲でした。
連弾【ビリーブ】
ソロ【トルコ行進曲(ベートーヴェン)】【クシコスポスト(ネッケ)】だったのですが…、
先日、《アイカツ!》などのアニメの曲が収録されている楽譜を手に入れて、
「何か、弾きたい曲、ある?」と、尋ねてみると…、
「《アイカツ!》の【ダイヤモンドハッピー】を弾きたい!」と。
という事で、前回のレッスンから、この曲も練習し始めたのでした。
そして、昨日の月曜日のレッスンでは…、
やはり、一番大好きなこの曲を、一番頑張って練習していました!
ソロの曲は、本番「2曲」を演奏してもらう事になるのですが…、
「Hちゃんは、今 練習している、ソロの3曲のうち、どの曲を弾きたいのかな?」
と、質問してみると…、
「1番目が、【ダイヤモンドハッピー】で、これは、ぜったい弾きたいの。
もう1曲は、う~ん…【クシコスポスト】かな…」
「そっか~、じゃあ、ソロは、この2曲に決めようね!」と、曲目を決定しました!
この日のレッスンは、先ずは、発表会の連弾曲【ビリーブ】から♪
中間部に、ちょっと難しい部分が出てきますが、全曲譜読みが終わったので、
今回、はじめて、第2パートと合わせてみました。
連弾の曲は、1人で弾いている時よりも、第2パートの音が入ると、
本当に、音楽が豊かになりますよね!
Hちゃんも、「わぁ、こんな感じになるんだ!」と、満足げな表情。
「連弾は、合わせると、楽しくなるね!」
そして、いよいよ【ダイヤモンドハッピー】
前回、初見で、序奏部分を宿題にしてあったのですが、
「私、ここまで練習してみたの!」
と、3ページ程、自力で右手の練習をしてくれていました!
「すごいねぇ~、頑張ったんだねぇ~」
やはり、「弾きたい!」と思っている曲は、自分から進んで、練習ができるのですね!
本人の「やる気」って、本当に素晴らしいです!
まだ小2のHちゃん。
発表会の曲がない時は、4冊の楽譜を使って練習してくれていますが、
発表会の曲が増えたので、通常レッスンで使用している楽譜1冊【トンプソン】は、暫くお休みにしました。
あと1曲で【ピアノの森 1巻】が終わるので、この本も、最後の1曲が終われば、
教本のレッスンは、2冊分になりますので、【発表会】の曲に集中できるようになりますよね。
【ピアノランド3巻】は、2曲目の ララバイ をレッスン中ですが、
ララバイ の “赤ちゃん”のイラストを見て、
「赤ちゃん、かわいいなぁ」と。
ピアノランドのイラストが、絵本のように美しいので、このHちゃんも気に入っていて、
レッスンしている曲ではないページの 【イラスト】を見て、
「妖精さん、いるのかな? 私も、妖精さんを見てみたいなぁ」
「そうだね~、妖精さん、私の目には見えないけれど、きっと、近くにいるんだろうねぇ~」
「このドレスがとっても素敵だよね」
「そうだね、Hちゃんも、発表会の時にすてきなドレスが着れるから、楽しみだね!」
などとお話をしながら、この日のレッスンを終えました。
ピアノは、「“形”のない音」で、表現するものなので、
色々なものを見て、感じた事を、イメージする力を育てる事もとても大切です。
小2のHちゃんは、【イメージ力をアップさせるのに最適な年齢】なので、
レッスンの合間の こういう会話も、大切ですよね。
心の中に【夢】をいっぱい持っているHちゃん。
「美しいものを“美しい”と感じる心」、「“見えないもの”を感じ取る力」を育みながら、
素敵なピアノが演奏できるようにご成長していただきたいなぁ…、と、私も願っています。
次週が、年内最後のレッスンになります。
年内に【発表会の曲】が決まって、一安心です。
冬休みは、埼玉のお祖父ちゃん お祖母ちゃんのお家に行く事をとても楽しみにしているHちゃん。
大好きな、お祖父ちゃんとお祖母ちゃんに、
「ピアノ、上手になったね!」と、ほめてもらえると、うれしいよね。
冬休みも、楽しい思い出がたくさんできますように…!
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先週、《アイカツ!》の【ダイヤモンドハッピー】の練習をはじめた小2のHちゃん。
このHちゃんの発表会の曲は、当初、下記の曲でした。
連弾【ビリーブ】
ソロ【トルコ行進曲(ベートーヴェン)】【クシコスポスト(ネッケ)】だったのですが…、
先日、《アイカツ!》などのアニメの曲が収録されている楽譜を手に入れて、
「何か、弾きたい曲、ある?」と、尋ねてみると…、
「《アイカツ!》の【ダイヤモンドハッピー】を弾きたい!」と。
という事で、前回のレッスンから、この曲も練習し始めたのでした。
そして、昨日の月曜日のレッスンでは…、
やはり、一番大好きなこの曲を、一番頑張って練習していました!
ソロの曲は、本番「2曲」を演奏してもらう事になるのですが…、
「Hちゃんは、今 練習している、ソロの3曲のうち、どの曲を弾きたいのかな?」
と、質問してみると…、
「1番目が、【ダイヤモンドハッピー】で、これは、ぜったい弾きたいの。
もう1曲は、う~ん…【クシコスポスト】かな…」
「そっか~、じゃあ、ソロは、この2曲に決めようね!」と、曲目を決定しました!
この日のレッスンは、先ずは、発表会の連弾曲【ビリーブ】から♪
中間部に、ちょっと難しい部分が出てきますが、全曲譜読みが終わったので、
今回、はじめて、第2パートと合わせてみました。
連弾の曲は、1人で弾いている時よりも、第2パートの音が入ると、
本当に、音楽が豊かになりますよね!
Hちゃんも、「わぁ、こんな感じになるんだ!」と、満足げな表情。
「連弾は、合わせると、楽しくなるね!」
そして、いよいよ【ダイヤモンドハッピー】
前回、初見で、序奏部分を宿題にしてあったのですが、
「私、ここまで練習してみたの!」
と、3ページ程、自力で右手の練習をしてくれていました!
「すごいねぇ~、頑張ったんだねぇ~」
やはり、「弾きたい!」と思っている曲は、自分から進んで、練習ができるのですね!
本人の「やる気」って、本当に素晴らしいです!
まだ小2のHちゃん。
発表会の曲がない時は、4冊の楽譜を使って練習してくれていますが、
発表会の曲が増えたので、通常レッスンで使用している楽譜1冊【トンプソン】は、暫くお休みにしました。
あと1曲で【ピアノの森 1巻】が終わるので、この本も、最後の1曲が終われば、
教本のレッスンは、2冊分になりますので、【発表会】の曲に集中できるようになりますよね。
【ピアノランド3巻】は、2曲目の ララバイ をレッスン中ですが、
ララバイ の “赤ちゃん”のイラストを見て、
「赤ちゃん、かわいいなぁ」と。
ピアノランドのイラストが、絵本のように美しいので、このHちゃんも気に入っていて、
レッスンしている曲ではないページの 【イラスト】を見て、
「妖精さん、いるのかな? 私も、妖精さんを見てみたいなぁ」
「そうだね~、妖精さん、私の目には見えないけれど、きっと、近くにいるんだろうねぇ~」
「このドレスがとっても素敵だよね」
「そうだね、Hちゃんも、発表会の時にすてきなドレスが着れるから、楽しみだね!」
などとお話をしながら、この日のレッスンを終えました。
ピアノは、「“形”のない音」で、表現するものなので、
色々なものを見て、感じた事を、イメージする力を育てる事もとても大切です。
小2のHちゃんは、【イメージ力をアップさせるのに最適な年齢】なので、
レッスンの合間の こういう会話も、大切ですよね。
心の中に【夢】をいっぱい持っているHちゃん。
「美しいものを“美しい”と感じる心」、「“見えないもの”を感じ取る力」を育みながら、
素敵なピアノが演奏できるようにご成長していただきたいなぁ…、と、私も願っています。
次週が、年内最後のレッスンになります。
年内に【発表会の曲】が決まって、一安心です。
冬休みは、埼玉のお祖父ちゃん お祖母ちゃんのお家に行く事をとても楽しみにしているHちゃん。
大好きな、お祖父ちゃんとお祖母ちゃんに、
「ピアノ、上手になったね!」と、ほめてもらえると、うれしいよね。
冬休みも、楽しい思い出がたくさんできますように…!
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