幼児レッスンは、最初の3か月が重要
あれこれと、失敗をへて
たどり着いた、幼児レッスン
1. 最初の3か月は、コミュニケーションの場
お子さんの性格やお母様の要望を、詳しく知ること
そして、私という教師がどんな性格で、どんな考え方をしてるか伝えることが大切
2. 教材は、お子様の性格にあわせて選ぶ
ピアノが弾けそうなお子さん、普通ならその子のレベルに合わせて教材を選びますが、
幼児の場合、幼児特有のこだわりがあって、それを見抜くことから始めます。
それから、一つの教材にとらわれず、ねこふんじゃったなど楽譜なしで弾ける曲も取り入れます。
ママとの連弾もいいですね。
3. ピアノを離れての時間が大切
ピアノを弾く前に、”ともだちのーと” "プレピアノランド”の教材を使い、書くこと、
手遊びからピアノに導いてゆきます。
あと、”オリズムピック”も子供たちに無理なくリズムを理解してもらえます。
個々の教材、指導の利点については、後々解説していきますが、そのことをお母様に理解していただけないと、ピアノを習いに行ってるのに、ほとんどピアノが上達しないと思われてしまいます。
そこで、お子様が慣れるまでは、ママと一緒に来ていただきます。
ずーっと一緒でも、一人でOKならどちらでもかまいません。
小さな指で、大人の楽器を弾くのですから、きちんとした準備と、技術だけではなく、楽しく豊かな感受性を引き出せるレッスンを心がけています。
ここだけの話ですが、幼児のレッスンは、小学生の3倍疲れます。でもそのかわり、ごほうびとして、
とっても可愛い笑顔に出会えます。(^-^) 小学生も可愛いよ~
使用教材
みんなのピアノオルガンの本
ピアノ弾けるよジュニア
ともだちノート
プレピアノランド
オリズムピック
くおんドレミカード
使用楽器
グランドピアノ
エレクトーン
キーボード
伴奏くん
シンセドラム
癒し
我が家の愛犬”もなか” ミニチュアダックス
一番心がけていること
子供を良く見て、レッスンを組み立てる
熱くなり過ぎない事(夏だから、よけいです(・.・;)
たどり着いた、幼児レッスン
1. 最初の3か月は、コミュニケーションの場
お子さんの性格やお母様の要望を、詳しく知ること
そして、私という教師がどんな性格で、どんな考え方をしてるか伝えることが大切
2. 教材は、お子様の性格にあわせて選ぶ
ピアノが弾けそうなお子さん、普通ならその子のレベルに合わせて教材を選びますが、
幼児の場合、幼児特有のこだわりがあって、それを見抜くことから始めます。
それから、一つの教材にとらわれず、ねこふんじゃったなど楽譜なしで弾ける曲も取り入れます。
ママとの連弾もいいですね。
3. ピアノを離れての時間が大切
ピアノを弾く前に、”ともだちのーと” "プレピアノランド”の教材を使い、書くこと、
手遊びからピアノに導いてゆきます。
あと、”オリズムピック”も子供たちに無理なくリズムを理解してもらえます。
個々の教材、指導の利点については、後々解説していきますが、そのことをお母様に理解していただけないと、ピアノを習いに行ってるのに、ほとんどピアノが上達しないと思われてしまいます。
そこで、お子様が慣れるまでは、ママと一緒に来ていただきます。
ずーっと一緒でも、一人でOKならどちらでもかまいません。
小さな指で、大人の楽器を弾くのですから、きちんとした準備と、技術だけではなく、楽しく豊かな感受性を引き出せるレッスンを心がけています。
ここだけの話ですが、幼児のレッスンは、小学生の3倍疲れます。でもそのかわり、ごほうびとして、
とっても可愛い笑顔に出会えます。(^-^) 小学生も可愛いよ~
使用教材
みんなのピアノオルガンの本
ピアノ弾けるよジュニア
ともだちノート
プレピアノランド
オリズムピック
くおんドレミカード
使用楽器
グランドピアノ
エレクトーン
キーボード
伴奏くん
シンセドラム
癒し
我が家の愛犬”もなか” ミニチュアダックス
一番心がけていること
子供を良く見て、レッスンを組み立てる
熱くなり過ぎない事(夏だから、よけいです(・.・;)
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