YouTubeの練習リスト

青梅市　保科ピアノ・音楽教室　保科陽子です。

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Z世代と共に進化するピアノレッスン
私のピアノ教室では、Z世代の生徒たちと一緒に
最新の流行りの曲や彼らのお気に入りの曲を学び、
レッスンを行っています。
音楽の世界は常に進化し続けており、
生徒たちから教わる新しい曲は
私自身の練習リストにも次々と追加されています。

トレンドを取り入れた音楽教育
「アイドル」「新時代」「スターマイン」や「ハビット」など、様々な曲を取り入れることで、
生徒たちの興味を引きつけ、ピアノへのモチベーションを高めています。
これらの曲は、彼らにとって特別な意味を持ち、
レッスンのやる気がピアノの演奏に反映されます。

生徒たちからの学び
私自身も、生徒たちから教えてもらうことが多く、
彼らの音楽のセンスや流行に敏感な感性は、
常に新鮮で刺激的です。
彼らの選んだ曲を一緒に学ぶことで、
私も最新の音楽トレンドや若い世代の感性を理解することができます。

共に成長する楽しさ
生徒たちと共に音楽を楽しむことは、
先生としての喜びであり、
彼らとのコミュニケーションを深める絶好の機会です。
レッスンでは、ただ技術を磨くだけでなく、
音楽を通じて生徒たち一人一人の個性や感性を大切にしています。

このように、私のピアノ教室では、
生徒たちとの関わりの中で常に新しい音楽に触れ、
それをレッスンに取り入れることで、
彼らと共に成長し続けています。
音楽の力で、彼らの心に響くレッスンを
提供していくことが私の目指すところです。


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青梅市の音楽の道へ
3歳からピアノを始めた私は、
青梅市新町での幼少期を過ごしました。
青梅市立聖母幼稚園卒業後、新町小学校に進学。
音楽会での伴奏を担当することが多く、
音楽へのモチベーションを育んでいきました。

中学・高校と音楽活動の拡大
青梅市立第3中学校に入学し、吹奏楽部でフルートを演奏。
中学3年で副部長に。
その後、都立立川高校に進学し、クラリネットを担当。
音大受験を目指し、学業と部活、そしてピアノの両立に悩みながらも頑張りました。

音楽の道への挑戦と成長
国立音楽大学ピアノ科の受験は惜しくも不合格。
一年の浪人生活を経て、再度挑戦しましたが、結果は同じ。
しかし、幼児教育専攻への道を選び、そこで本気で音楽をしたいと奮起。
新たな才能を開花することができました。
グレードなどを積極的に取得。
大学を優秀な成績で卒業することができました。


教育者としてのキャリア
河合楽器製作所のカワイ音楽教室に就職し、キャリアアップ。
全国数名のプレレッスン担当リーダーの一人となり、
最大100人の生徒を指導。
5年目には結婚・出産を機に退職し、
実家で保科ピアノ・音楽教室を開始。
リトミックサークルも立ち上げ、最大70組の親子を指導しました。

コーチングとの融合
2004年にはコーチ21のコーチングプログラムを受講し、
ピアノレッスンにコーチングを導入。
全国の楽器店でセミナーを開催し、PTAからの依頼も増えました。

コンクールでの成功
息子が小学生の時、ピアノコンクールに積極的にエントリー。
息子も生徒も次第に成果を出し、ピティナコンペ連弾の部で4回の全国大会出場、
カワイ音楽コンクール全国大会進出、指導者賞受賞などの実績を積み上げました。

音楽を通じて、子供たちやその親御さんたちに影響を
与え続けることができることは、大きな喜びです。こ
れからも、音楽の力で多くの人々の心に触れていきたいと思います。


子供の心を守る
ピアノの先生は第二の母
ピアノこころのほけんしつ認定教室


テレビの取材を受けました