音程の指導

　本日は、

肌寒くて少し日差しが出てくる１日です。今年は平年よりも気温がやや低めですが、４月下旬の

新緑の季節になりますね。時の流れは早いものです

。

　私は今、バスティンメソッドで

音程の指導をしております。小さなお子様の導入メソッドでの音程指導は、どちらかといえば触れてないものが多いかもしれません。音程といえば、楽典で初めて学んだ時の堅苦しいイメージをお持ちかもしれませんが、バスティンでは小さなお子様がピアノを

５本指ポジションで弾ける範囲内での指導となっております。

　初めのうちは２度、３度、４度、５度までを学び、２度＝ステップ（おとなり）、３度＝スキップ（とばし）の噛み砕き言葉から覚えます。４度＝線とんで間（間とんで線）、５度＝間とんで間（線とんで線）と学ぶので、この言葉は生徒さんが大きくなっても印象に残ると思います

。この内容はピアノパーティー、ピアノベーシックスのプリマーで学ぶ初歩の範囲です。この先のピアノベーシックス２巻では６度＝線から間（間から線）、７度＝線から線（間から間）と学び、同３巻で８度＝オクターブを学びます。

　音程といえば、１,４,５,８度は完全系、２,３,６,７度は長短系としてグループ分けされてますね。過去に楽典を学んだ経験上、度数の上に完全、長短、増減の言葉をつけて、音程の難しさを痛感されたかもしれません。私もそのうちの一人で、中学生の時に歌の授業が少ない理論中心の学校音楽の授業で、初めて学んで