【小学４年生】小学１年から始めて・・・

教材は～～

いつから（何歳から）

始めるか？



音楽にどんな風に

親しんでいるか？



ピアノへの興味が

どんな風にあるか？



手の大きさ

身体の大きさはどうか？





さまざまなことを考えて

教材を選びます。



メインの教材のみならず、

楽しみに弾く曲集や

ワークブックなども

どの生徒さんも同じ・・・

というわけでなく、

たとえば～

私の場合は

幼児さんで

2～3パターン

小学生さんで

2パターン

くらいあります。





どれが良いとか

どれがむずかしい・簡単

というわけでなく、

やはり

その生徒さんの良さが

伸びる教材、

ピアノを弾くにあたって～

さらに興味を引き出してくれる

または

次に弾きたくなるであろう曲へ

アシストしてくれる教材



そんなものを考えます。





今日の

小学４年生になって

３か月の生徒さんは

小学校に入学して

少ししてから

「ピアノをやりたいらしいので」

とお母さまが

お連れ下さった生徒さんです。





はじめから

「ピアノを弾くことが好き」

というのがわかるお嬢さんで、

「早く●●みたいな曲が弾きたい」

と一生懸命でした。





この生徒さんは

バイエルを主軸に、

もちろん

楽しい曲を、交えながら

スムーズに進み、

今日、

バイエルの全曲を終え～

記念写真を撮りました！




よくがんばりました！



少しややこしい譜面の読譜も

非常にスムーズな生徒さんで、

今後も楽しみです。



発表会ではソナチネを弾きます。