幼児さんのお耳・聞こえてる?周波数
南大沢しおたにピアノ教室 Shoko ra 塩谷尚子です
ソルフェージュを実技に活かすレッスンをしています
☘️ ☘️ ☘️ ☘️ ☘️ ☘️ ☘️
小さい生徒の耳
音教で生徒たちの様子を見ていて
気づいたことの一つ
子供の耳に低い音が聞こえにくい
ということ
パパの声・ママの声は毎日聞いているので慣れていますが
知らない人だと?
高い声の呼びかけには気づくけれど
低い声に対しての反応がいまいち・・
知らない人だから興味がない のか
知らない人だから警戒している のか
何を言ってるのかわからないから黙って観察してる のか
さて、皆さんはどれだと思いますか?
曖昧なので検索してみました
ちゃんと論文が出ています!
幼児は,成人のように周波数帯域を予測的・選択的に聴取することができず,幅広い周波数帯域の音をそのまま聞いている[1–3]。従って,雑音の多い音環境で必要な情報を選択的に聴き取ることは,幼児にとっては非常に難しい課題である。
日本音響学会誌75巻3号(2019)
環境音下における幼児の選択的聴取の発達*から引用
つまり?
ざわざわ〜〜っといた音の塊の中から
誰かの声だけを抽出して聞くことができないから!
でした
,.
高い声の方に反応するのは
比較的聞こえやすいから
なのですね
ハーモニー密集や解離の書き取りで
音がボヨヨ〜〜ンとくっついて
ボワボワ〜〜っと聴こえる生徒たちの状況とそっくりです
1つ1つを聴き分ける能力はだんだん慣れるしかありません
幼児さんはそういうことなので
集団でいる時には
伝えたいことはちゃんと近くで
認識してもらえる状況を作って
語りかけましょう!
ソルフェージュを実技に活かすレッスンをしています
☘️ ☘️ ☘️ ☘️ ☘️ ☘️ ☘️
小さい生徒の耳
音教で生徒たちの様子を見ていて
気づいたことの一つ
子供の耳に低い音が聞こえにくい
ということ
パパの声・ママの声は毎日聞いているので慣れていますが
知らない人だと?
高い声の呼びかけには気づくけれど
低い声に対しての反応がいまいち・・
知らない人だから興味がない のか
知らない人だから警戒している のか
何を言ってるのかわからないから黙って観察してる のか
さて、皆さんはどれだと思いますか?
曖昧なので検索してみました
ちゃんと論文が出ています!
幼児は,成人のように周波数帯域を予測的・選択的に聴取することができず,幅広い周波数帯域の音をそのまま聞いている[1–3]。従って,雑音の多い音環境で必要な情報を選択的に聴き取ることは,幼児にとっては非常に難しい課題である。
日本音響学会誌75巻3号(2019)
環境音下における幼児の選択的聴取の発達*から引用
つまり?
ざわざわ〜〜っといた音の塊の中から
誰かの声だけを抽出して聞くことができないから!
でした
,.
高い声の方に反応するのは
比較的聞こえやすいから
なのですね
ハーモニー密集や解離の書き取りで
音がボヨヨ〜〜ンとくっついて
ボワボワ〜〜っと聴こえる生徒たちの状況とそっくりです
1つ1つを聴き分ける能力はだんだん慣れるしかありません
幼児さんはそういうことなので
集団でいる時には
伝えたいことはちゃんと近くで
認識してもらえる状況を作って
語りかけましょう!
このブログへのコメント