『ピアノこころのほけんしつ』〜レッスン室がお子さんの大切な場所になる事

昨年『ピアノこころのほけんしつ』の
活動を知って すぐに講座受講。
認定教室となりました。


〜ピアノ教室が、
　生きづらいお子さんの大切な場所 に〜

そうなんだ、
そうだといいな、と
とても共感しました。

コロナ禍でも
大丈夫なお子さんもいるけれど、

コロナでなくても
大変な気持ちを抱えている。

そんなお子さんもいます。

思春期の小学高学年〜中高生が
気持ちが辛くなる事が
多いけれど、

小２〜３年生でも
学校でいろんなことが起こる。

　私たちの育った頃より
　今の子どもたちの毎日は
　ずっと大変な状態
　なのかもしれない

　ここ そこに危うさが
　在るような状況

そう思います。

◆一昨日、こんなニュースが出ました。
大変なことになっていると改めて思います。
ヤフー・ニュース
「生きづらさ」が低年齢化か 不登校児童が増加を続ける２つの背景

・頑張ったのに、
　発揮できる場所がない。

・学校行事の縮小や中止で、
　発散できない。

・早すぎる授業のスピード。
、、、、

子どもたちは多くのガマンに慣れっこに。
子どもの心は柔らかい。
けれど、限界はあるものです。

どこかで発散したり、
気持ちを受け止めて
もらえる場所があれば、

気持ちは回復できます。


私はピアノ講師、
ピアノを教えることが仕事。
お子さんのピアノ上達は望まれる所。

でも、
私の一番大事に思うことは
『ピアノで豊かな心を育むこと』

心あってのピアノ
命あっての生活、ピアノ
ですから。

これからも
私の生徒さんたち
一人ひとりに寄り添い、

お家の方と一緒に
お子さんを大事にしていきたい、
と 思っています。